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1. ¿Qué es el Acompañamiento Pedagógico?
A
Un programa de formación para estudiantes.
B
Un proceso de apoyo y orientación a los docentes en su labor educativa.
C
Una técnica de evaluación de aprendizaje.
2. ¿Cuál es el objetivo del Acompañamiento Pedagógico?
A
Mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
B
Incrementar la carga de trabajo de los docentes.
C
Reducir el tiempo de clase.
3. ¿Quiénes pueden realizar el Acompañamiento Pedagógico?
A
Padres de familia.
B
Profesionales de la educación con experiencia en el aula.
C
Estudiantes de pedagogía.
4. ¿Cuáles son las etapas del Acompañamiento Pedagógico?
A
Investigación, desarrollo, implementación y análisis.
B
Observación, intervención, seguimiento y control.
C
Diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación.
5. ¿Cuál es el rol del Acompañante Pedagógico?
A
Evaluar el desempeño del docente.
B
Realizar las tareas del docente.
C
Brindar apoyo, asesoría y retroalimentación al docente.
6. ¿Cuáles son las estrategias de Acompañamiento Pedagógico?
A
Talleres de manualidades, juegos y actividades recreativas.
B
Exámenes sorpresa, castigos y premios.
C
Observación de clases, reuniones de planificación y asesoramiento individual.
7. ¿Cuál es la importancia del Acompañamiento Pedagógico?
A
Aumentar el tiempo de descanso de los docentes.
B
Reducir el número de estudiantes por aula.
C
Contribuir al desarrollo profesional de los docentes y al éxito educativo de los estudiantes.
8. ¿Cuáles son los beneficios del Acompañamiento Pedagógico?
A
Mejora de la práctica docente, aumento de la motivación y el rendimiento de los estudiantes.
B
Mayor control y disciplina en el aula, reducción de la creatividad.
C
Aumento de la carga de trabajo de los docentes, disminución de la calidad educativa.