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Evaluación en el Nuevo Plan de Estudios
Autor :
EDGAR DIAZ MOLINA
1.
¿Cuál es el objetivo de la evaluación en los planes y programas de estudio 2022?
A
Calificar a los estudiantes
B
Comparar a los estudiantes
C
Explorar la situación de los Estudiantes
2.
¿Cuál es uno de los cambios en la evaluación del nuevo plan de estudios?
A
Mayor énfasis en la evaluación sumativa
B
Eliminación de la evaluación
C
Mayor énfasis en la evaluación formativa
3.
¿Qué tipo de evaluación se utiliza para retroalimentar el proceso de aprendizaje?
A
Evaluación formativa
B
Evaluación diagnóstica
C
Evaluación sumativa
4.
¿Cuál es el propósito de la evaluación diagnóstica?
A
Calificar a los estudiantes
B
Comparar a los estudiantes
C
Identificar necesidades de los estudiantes
5.
¿Cuál es uno de los beneficios de la evaluación formativa?
A
Permite comparar a los estudiantes
B
Permite realizar ajustes durante el proceso de enseñanza-aprendizaje
C
Permite calificar a los estudiantes
6.
¿Cuál es uno de los cambios en la evaluación del nuevo plan de estudios?
A
Eliminación de la evaluación
B
Inclusión de la autoevaluación
C
Mayor énfasis en la evaluación sumativa
7.
¿Qué tipo de evaluación se utiliza para calificar el aprendizaje al final de un periodo?
A
Evaluación sumativa
B
Evaluación formativa
C
Evaluación diagnóstica
8.
¿Cuál es el propósito de la evaluación sumativa?
A
Identificar las necesidades de los estudiantes
B
Determina la promoción del Estudiante
C
Comparar a los estudiantes
9.
¿Cuál es uno de los beneficios de la autoevaluación?
A
Promueve la autorreflexión y la responsabilidad del estudiante
B
Permite calificar al estudiante
C
Permite comparar al estudiante con otros
10.
¿Son algunos instrumentos para registrar procesos de reflexión de carácter cualitativo ?
A
Exámenes
B
Diario de clases, rúbricas, debates
C
Concentrado de calificaciones