Crear juego
Jugar Froggy Jumps
1. ¿Qué área de Terapia Ocupacional tiene como objetivo que el individuo aprenda a disfrutar de su tiempo libre mediante actividades gratificantes?
A
Ergoterapia
B
Educacional
C
Recreacional
2. El objetivo es obtener un grado de habilidad, destreza y potencia mediante la repetición y la tolerancia a la actividad venciendo las resistencias más convenientes según el proceso que presente.
A
Ergoterapia
B
Educacional
C
Recreacional
3. Con esta terapia se conocen las aficiones y aptitudes de cada paciente y se determina el oficio más idóneo y su adaptación al mismo.
A
Ergoterapia
B
Vocacional
C
Educacional
4. En esta área la T.O. Intenta en los niños estimular y aumentar su percepción del mundo, en otros solo cubrir necesidades especiales y en los adultos la enseñanza de las AVD con determinadas adaptaciones.
A
Ergoterapia
B
Vocacional
C
Educacional
5. ¿Por qué a la actividad se le atribuyen beneficios para mantener la salud?
A
La salud es un estado de completo bienestar, y no solo ausencia de enfermedades
B
Porque las personas, por esencia, son seres activos
C
Porque las actividades, nos permiten ir construyendo nuestra identidad personal, social y cultural.
6. ¿A qué subgrupo de las actividades de autocuidado corresponden las tareas de lavarse los dientes, peinarse, manipular el jabón, secarse las manos y rasurarse?
A
Actividades de Higiene
B
Actividades de alimentación
C
Actividades de vestido
7. En el análisis de la actividad de planchar ropa, ¿en qué paso se aplicaría el componente sensoperceptual?
A
Al conectar la plancha
B
Al medir la temperatura
C
Al deslizar la plancha sobre la ropa
8. Son las actividades que desarrolla toda persona para su mantenimiento en el diario vivir
A
Actividades vocacionales
B
Actividades de auto cuidado
C
Actividades laborales
9. Son las tareas que le permiten al terapeuta evaluar y tratar las actividades de ocio.
A
Asistir a museos, chatear, tejer, platicar, usar el control remoto.
B
Ajustarse los pantalones, masticar, lavarse los dientes, usar el teléfono.
C
Lijar madera, rasgar papel, manipular celular, tejer.
10. A que subgrupo de las actividades de ocio corresponden las acciones de manipular el control remoto, leer un libro, usar el celular, escuchar música, resolver crucigramas.
A
Actividades de entretenimiento
B
Actividades sociales
C
Actividades deportivas
11. Son las tareas que le permiten al terapeuta evaluar y tratar las actividades laborales deficientes en el paciente.
A
Contestar el teléfono, servir alimentos, uso de herramienta, organizar y seleccionar material.
B
Ajustarse los pantalones, masticar, lavarse los dientes, usar el teléfono.
C
Manejo de la computadora, pasear mascota, visitar museo
12. Son las actividades que proporcionan, al ser humano, los recursos necesarios para subsistir.
A
Actividades recreativas
B
Actividades laborales
C
Actividades educativas
13. Las actividades profesionales, de oficio, del hogar y escolares corresponden al grupo de:
A
Actividades laborales
B
Actividades instrumentales
C
Actividades de ocio
14. A través de este componente los seres humanos pueden procesar cualquier tipo de información partiendo de las experiencias vividas.
A
Componente biomecánico
B
Componente socio afectivo
C
Componente Cognitivo
15. Son funciones que integran a los componentes de desempeño:
A
Psicológicas, instrumentales y sociales
B
Las motoras, sensoperceptual y cognitivas
C
Perceptuales, vestibulares y biomecánicas.
16. Son las características de la actividad del componente funcional cognitivo.
A
Establecer metas y medios para obtenerlas, concentración, promedio de atención, lectura.
B
Diferenciación, planificación motora, vestibular, integración táctil.
C
Desarrollo del ritmo, velocidad del desempeño, destreza manual, estructuración.
17. Son actividades que utiliza el terapeuta ocupacional para mejorar el desempeño de una tarea en el funcionamiento cognitivo.
A
Preparar café, tejer, armar rompecabezas, Escribir, manualidades
B
Limpiar la mesa, pintar un cuadro, beber agua, abrir y cerrar cajones.
C
Lijar madera, rasgar papel, manipular un teclado, hacer nudos.
18. Son el conjunto de acciones en la vida diaria de las personas, que dependen de sus aspiraciones, sus necesidades y de sus entornos:
A
Las ocupaciones
B
Áreas de desempeño ocupacional
C
Tareas Educativas
19. Al tomar y efectuar de manera adecuada los diferentes roles durante el diario vivir, ¿qué componente estaría aplicando?
A
Componente Social
B
Componente Afectivo
C
Componente Psicológico
20. Mediante este componente es posible analizar la biomecánica de una actividad u ocupación.
A
Componente Sensorial
B
Componente Motor
C
Componente Perceptual
21. Son tareas que le permiten al terapeuta evaluar y tratar las actividades de auto cuidado en todo paciente.
A
Ajustarse los pantalones, masticar, lavarse los dientes, usar el teléfono.
B
Pasear la mascota, manejar, lavarse las manos, escribir.
C
Usar la computadora, asear la casa, trasladarse a un lugar fijo, podar plantas
22. Componente de desempeño que permite el análisis de los tipos de interacción de la persona con el resto.
A
Componente Perceptual
B
Componente Social
C
Componente Cognitivo
23. ¿Quién es el miembro más importante del equipo de trabajo en Rehabilitación?
A
El líder del equipo
B
El terapeuta
C
El paciente y su familia
24. ¿Cuál es la herramienta principal que se utiliza en terapia ocupacional?
A
La ocupación y su análisis.
B
La elaboración de férulas y ayudas técnicas
C
La elaboración de programas de tratamiento
25. La definición de la Terapia ocupacional nos indica que es:
A
El campo interdisciplinario que se dedica al estudio de los seres humanos como seres ocupacionales.
B
Una disciplina que busca mantener ocupado al paciente, y evitar la depresión.
C
Una disciplina que busca conseguir autonomía del individuo de acuerdo a su edad,ocupación e interes