Terapia Ocupacional en el Adulto Mayor

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Sobre Froggy Jumps

formación de personal

terapia ocupacional

toam

Edad recomendada: 16 años

308 veces realizada

Creada por

Adriana Medellin

México

Top 10 resultados

1

Katite

6 de Marzo de 2023

01:52

tiempo

100

puntuacion
2

Naomi

6 de Marzo de 2023

02:07

tiempo

100

puntuacion
3

Roberta Amaya

6 de Marzo de 2023

02:12

tiempo

100

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4

jimena

6 de Marzo de 2023

02:09

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95

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Froggy Jumps Terapia Ocupacional en el Adulto MayorVersión en línea Actividad de Repaso por Adriana Medellin 1 ¿Qué área de Terapia Ocupacional tiene como objetivo que el individuo aprenda a disfrutar de su tiempo libre mediante actividades gratificantes? a Ergoterapia b Educacional c Recreacional 2 El objetivo es obtener un grado de habilidad, destreza y potencia mediante la repetición y la tolerancia a la actividad venciendo las resistencias más convenientes según el proceso que presente. a Ergoterapia b Educacional c Recreacional 3 Con esta terapia se conocen las aficiones y aptitudes de cada paciente y se determina el oficio más idóneo y su adaptación al mismo. a Ergoterapia b Vocacional c Educacional 4 En esta área la T.O. Intenta en los niños estimular y aumentar su percepción del mundo, en otros solo cubrir necesidades especiales y en los adultos la enseñanza de las AVD con determinadas adaptaciones. a Ergoterapia b Vocacional c Educacional 5 ¿Por qué a la actividad se le atribuyen beneficios para mantener la salud? a La salud es un estado de completo bienestar, y no solo ausencia de enfermedades b Porque las personas, por esencia, son seres activos c Porque las actividades, nos permiten ir construyendo nuestra identidad personal, social y cultural. 6 ¿A qué subgrupo de las actividades de autocuidado corresponden las tareas de lavarse los dientes, peinarse, manipular el jabón, secarse las manos y rasurarse? a Actividades de Higiene b Actividades de alimentación c Actividades de vestido 7 En el análisis de la actividad de planchar ropa, ¿en qué paso se aplicaría el componente sensoperceptual? a Al conectar la plancha b Al medir la temperatura c Al deslizar la plancha sobre la ropa 8 Son las actividades que desarrolla toda persona para su mantenimiento en el diario vivir a Actividades vocacionales b Actividades de auto cuidado c Actividades laborales 9 Son las tareas que le permiten al terapeuta evaluar y tratar las actividades de ocio. a Asistir a museos, chatear, tejer, platicar, usar el control remoto. b Ajustarse los pantalones, masticar, lavarse los dientes, usar el teléfono. c Lijar madera, rasgar papel, manipular celular, tejer. 10 A que subgrupo de las actividades de ocio corresponden las acciones de manipular el control remoto, leer un libro, usar el celular, escuchar música, resolver crucigramas. a Actividades de entretenimiento b Actividades sociales c Actividades deportivas 11 Son las tareas que le permiten al terapeuta evaluar y tratar las actividades laborales deficientes en el paciente. a Contestar el teléfono, servir alimentos, uso de herramienta, organizar y seleccionar material. b Ajustarse los pantalones, masticar, lavarse los dientes, usar el teléfono. c Manejo de la computadora, pasear mascota, visitar museo 12 Son las actividades que proporcionan, al ser humano, los recursos necesarios para subsistir. a Actividades recreativas b Actividades laborales c Actividades educativas 13 Las actividades profesionales, de oficio, del hogar y escolares corresponden al grupo de: a Actividades laborales b Actividades instrumentales c Actividades de ocio 14 A través de este componente los seres humanos pueden procesar cualquier tipo de información partiendo de las experiencias vividas. a Componente biomecánico b Componente socio afectivo c Componente Cognitivo 15 Son funciones que integran a los componentes de desempeño: a Psicológicas, instrumentales y sociales b Las motoras, sensoperceptual y cognitivas c Perceptuales, vestibulares y biomecánicas. 16 Son las características de la actividad del componente funcional cognitivo. a Establecer metas y medios para obtenerlas, concentración, promedio de atención, lectura. b Diferenciación, planificación motora, vestibular, integración táctil. c Desarrollo del ritmo, velocidad del desempeño, destreza manual, estructuración. 17 Son actividades que utiliza el terapeuta ocupacional para mejorar el desempeño de una tarea en el funcionamiento cognitivo. a Preparar café, tejer, armar rompecabezas, Escribir, manualidades b Limpiar la mesa, pintar un cuadro, beber agua, abrir y cerrar cajones. c Lijar madera, rasgar papel, manipular un teclado, hacer nudos. 18 Son el conjunto de acciones en la vida diaria de las personas, que dependen de sus aspiraciones, sus necesidades y de sus entornos: a Las ocupaciones b Áreas de desempeño ocupacional c Tareas Educativas 19 Al tomar y efectuar de manera adecuada los diferentes roles durante el diario vivir, ¿qué componente estaría aplicando? a Componente Social b Componente Afectivo c Componente Psicológico 20 Mediante este componente es posible analizar la biomecánica de una actividad u ocupación. a Componente Sensorial b Componente Motor c Componente Perceptual 21 Son tareas que le permiten al terapeuta evaluar y tratar las actividades de auto cuidado en todo paciente. a Ajustarse los pantalones, masticar, lavarse los dientes, usar el teléfono. b Pasear la mascota, manejar, lavarse las manos, escribir. c Usar la computadora, asear la casa, trasladarse a un lugar fijo, podar plantas 22 Componente de desempeño que permite el análisis de los tipos de interacción de la persona con el resto. a Componente Perceptual b Componente Social c Componente Cognitivo 23 ¿Quién es el miembro más importante del equipo de trabajo en Rehabilitación? a El líder del equipo b El terapeuta c El paciente y su familia 24 ¿Cuál es la herramienta principal que se utiliza en terapia ocupacional? a La ocupación y su análisis. b La elaboración de férulas y ayudas técnicas c La elaboración de programas de tratamiento 25 La definición de la Terapia ocupacional nos indica que es: a El campo interdisciplinario que se dedica al estudio de los seres humanos como seres ocupacionales. b Una disciplina que busca mantener ocupado al paciente, y evitar la depresión. c Una disciplina que busca conseguir autonomía del individuo de acuerdo a su edad,ocupación e interes

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Terapia Ocupacional en el Adulto MayorVersión en línea

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por Adriana Medellin

¿Qué área de Terapia Ocupacional tiene como objetivo que el individuo aprenda a disfrutar de su tiempo libre mediante actividades gratificantes?

Ergoterapia

Educacional

Recreacional

El objetivo es obtener un grado de habilidad, destreza y potencia mediante la repetición y la tolerancia a la actividad venciendo las resistencias más convenientes según el proceso que presente.

Ergoterapia

Educacional

Recreacional

Con esta terapia se conocen las aficiones y aptitudes de cada paciente y se determina el oficio más idóneo y su adaptación al mismo.

Ergoterapia

Vocacional

Educacional

En esta área la T.O. Intenta en los niños estimular y aumentar su percepción del mundo, en otros solo cubrir necesidades especiales y en los adultos la enseñanza de las AVD con determinadas adaptaciones.

Ergoterapia

Vocacional

Educacional

¿Por qué a la actividad se le atribuyen beneficios para mantener la salud?

La salud es un estado de completo bienestar, y no solo ausencia de enfermedades

Porque las personas, por esencia, son seres activos

Porque las actividades, nos permiten ir construyendo nuestra identidad personal, social y cultural.

¿A qué subgrupo de las actividades de autocuidado corresponden las tareas de lavarse los dientes, peinarse, manipular el jabón, secarse las manos y rasurarse?

Actividades de Higiene

Actividades de alimentación

Actividades de vestido

En el análisis de la actividad de planchar ropa, ¿en qué paso se aplicaría el componente sensoperceptual?

Al conectar la plancha

Al medir la temperatura

Al deslizar la plancha sobre la ropa

Son las actividades que desarrolla toda persona para su mantenimiento en el diario vivir

Actividades vocacionales

Actividades de auto cuidado

Actividades laborales

Son las tareas que le permiten al terapeuta evaluar y tratar las actividades de ocio.

Asistir a museos, chatear, tejer, platicar, usar el control remoto.

Ajustarse los pantalones, masticar, lavarse los dientes, usar el teléfono.

Lijar madera, rasgar papel, manipular celular, tejer.

A que subgrupo de las actividades de ocio corresponden las acciones de manipular el control remoto, leer un libro, usar el celular, escuchar música, resolver crucigramas.

Actividades de entretenimiento

Actividades sociales

Actividades deportivas

Son las tareas que le permiten al terapeuta evaluar y tratar las actividades laborales deficientes en el paciente.

Contestar el teléfono, servir alimentos, uso de herramienta, organizar y seleccionar material.

Ajustarse los pantalones, masticar, lavarse los dientes, usar el teléfono.

Manejo de la computadora, pasear mascota, visitar museo

Son las actividades que proporcionan, al ser humano, los recursos necesarios para subsistir.

Actividades recreativas

Actividades laborales

Actividades educativas

Las actividades profesionales, de oficio, del hogar y escolares corresponden al grupo de:

Actividades laborales

Actividades instrumentales

Actividades de ocio

A través de este componente los seres humanos pueden procesar cualquier tipo de información partiendo de las experiencias vividas.

Componente biomecánico

Componente socio afectivo

Componente Cognitivo

Son funciones que integran a los componentes de desempeño:

Psicológicas, instrumentales y sociales

Las motoras, sensoperceptual y cognitivas

Perceptuales, vestibulares y biomecánicas.

Son las características de la actividad del componente funcional cognitivo.

Establecer metas y medios para obtenerlas, concentración, promedio de atención, lectura.

Diferenciación, planificación motora, vestibular, integración táctil.

Desarrollo del ritmo, velocidad del desempeño, destreza manual, estructuración.

Son actividades que utiliza el terapeuta ocupacional para mejorar el desempeño de una tarea en el funcionamiento cognitivo.

Preparar café, tejer, armar rompecabezas, Escribir, manualidades

Limpiar la mesa, pintar un cuadro, beber agua, abrir y cerrar cajones.

Lijar madera, rasgar papel, manipular un teclado, hacer nudos.

Son el conjunto de acciones en la vida diaria de las personas, que dependen de sus aspiraciones, sus necesidades y de sus entornos:

Las ocupaciones

Áreas de desempeño ocupacional

Tareas Educativas

Al tomar y efectuar de manera adecuada los diferentes roles durante el diario vivir, ¿qué componente estaría aplicando?

Componente Social

Componente Afectivo

Componente Psicológico

Mediante este componente es posible analizar la biomecánica de una actividad u ocupación.

Componente Sensorial

Componente Motor

Componente Perceptual

Son tareas que le permiten al terapeuta evaluar y tratar las actividades de auto cuidado en todo paciente.

Ajustarse los pantalones, masticar, lavarse los dientes, usar el teléfono.

Pasear la mascota, manejar, lavarse las manos, escribir.

Usar la computadora, asear la casa, trasladarse a un lugar fijo, podar plantas

Componente de desempeño que permite el análisis de los tipos de interacción de la persona con el resto.

Componente Perceptual

Componente Social

Componente Cognitivo

¿Quién es el miembro más importante del equipo de trabajo en Rehabilitación?

El líder del equipo

El terapeuta

El paciente y su familia

¿Cuál es la herramienta principal que se utiliza en terapia ocupacional?

La ocupación y su análisis.

La elaboración de férulas y ayudas técnicas

La elaboración de programas de tratamiento

La definición de la Terapia ocupacional nos indica que es:

El campo interdisciplinario que se dedica al estudio de los seres humanos como seres ocupacionales.

Una disciplina que busca mantener ocupado al paciente, y evitar la depresión.

Una disciplina que busca conseguir autonomía del individuo de acuerdo a su edad,ocupación e interes

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