Nos habla de métodos o procedimientos mentales para adquirir, elaborar, organizar ; y utiliza información que hace posible enfrentarse a las exigencias del medio, resolver y tomar decisiones.
A.
Estretegias Motivacionales
B.
Estrategias Metacognitivas
C.
Estrategias de Estudio
D.
Estrategias Cognitivas
2.
Es la estrategia cognitiva utilizada para transformar y reconstruir la información, dándole una estructura distinta a fin de comprenderla y recordarla mejor
A.
Estretegia cognitiva de elaboración
B.
Estrategia cognitiva de organización
C.
Estrategia cognitiva de recuperación
D.
Estrategia cognitiva de comprensión
3.
Los conocimientos metacognitivos referidos a esta variable nos permiten planificar y supervisar estrategias cognitivas:
A.
Variables de estrategia
B.
Variables personales
C.
Variables de tarea
D.
Variables de supervisión
4.
Son actividades intelectuales de focalización, atención y selección de la información:
A.
Técnicas de enseñanza-aprendizaje
B.
Técnicas de trabajo intelectual
C.
Técnicas básicas de instrumentación
D.
Técnicas de examen
5.
Para desarrollar estrategias de enseñar a pensar, se requieren estas condiciones:
A.
Tolerancia, clima positivo, escuchar, trabajar cooperativamente, argumentar, etc.
B.
Considerar lo que influye, potenciar actitudes en el profesorado, implicar a la comunidad, dejar el control de su aprendizaje a los alumnos.
C.
Enseñar actitudes metacognitivas explicitando los pasos a seguir
D.
Utilizar métodos de entrenamiento exclusivamente
6.
Este método de entrenamiento metacognitivo ayuda a los alumnos a ser conscientes de sus propios mecanismos y de sus compañeros:
