El
uso
de
las
____________________
de
la
____________________
y
la
____________________
en
las
aulas
se
ha
ido
____________________
paulatinamente
y
en
la
____________________
constituyen
herramientas
con
habitual
presencia
en
la
enseñanza
.
Así
pues
,
dentro
del
Máster
de
formación
del
profesorado
de
secundaria
,
bachillerato
,
FP
y
enseñanza
de
idiomas
,
esta
____________________
tiene
como
____________________
fomentar
el
debate
sobre
el
uso
de
dichas
____________________
en
el
aula
,
en
especial
____________________
a
su
papel
dentro
del
____________________
____________________
que
se
plantee
,
así
como
servir
de
espacio
de
____________________
de
las
competencias
____________________
en
el
manej
o
