CIENCIAS SOCIALES

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ORDENAR LAS PALABRAS DE ACUERDO A LA RESPUESTA DE LA PREGUNTA

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3º - media básica

corto 1

movimientos sociales en la historia

Edad recomendada: 15 años

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Karina Solis

Guatemala

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1

Glenda Sophía Escobar Colindres

21 de Junio de 2022

08:20

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98

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2

Carlos Franz Burmester Villatoro

21 de Junio de 2022

18:11

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98

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3

Marleny Abigail Lopez Quintanilla

21 de Junio de 2022

38:15

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98

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4

Diana Gabriela González Juárez

21 de Junio de 2022

05:30

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97

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5

Douglas Misael Arana Ramos

21 de Junio de 2022

06:57

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96

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6

Oliver Josué Carranza de León

21 de Junio de 2022

11:54

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94

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7

Brian Solis

21 de Junio de 2022

14:06

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93

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8

Fabrizzio Colón Carcuz

21 de Junio de 2022

12:31

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86

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9

Roberto Jose Sosa Maldonado

21 de Junio de 2022

05:04

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79

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10

José Andrés Gómez García

21 de Junio de 2022

09:05

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79

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Ordenar Letras CIENCIAS SOCIALESVersión en línea ORDENAR LAS PALABRAS DE ACUERDO A LA RESPUESTA DE LA PREGUNTA por Karina Solis 1 Grupo social que eran de carácter moderado. Querían una revolución pacífica, limitando el derecho a voto y defendiendo una monarquía parlamentaria. O O N S R I D N I G 2 Método donde el rey autorizaba a los conquistadores a realizar sus expediciones en los territorios americanos, quienes costeaban estas empresas y daban a la Corona una quinta parte de las riquezas obtenidas en la colonización. O A A D L A G T E Z N 3 Método que consistía en la repartición de los indígenas de un territorio para que sirviera de mano de obra. A cambio, los primeros debían protegerlos y adoctrinarlos en el cristianismo. Esta práctica también se conoció con el nombre de encomienda. T N A M I P E R O I R E T 4 Era un documento con el cual se pedía a los indígenas que se sometieron de manera voluntaria y pacífica a la autoridad del rey de España y del Papa. Q E E I M T R I U R E O N 5 Luego del proceso de conquista, la Corona Española comenzó a organizar su imperio en América por medio de la implementación de un sistema político, económico, social y religioso eficiente que permitiera mantener el control sobre sus dominios. C O N L Z I Ó O I C A N 6 Institución que tuvo un papel fundamental durante la colonia, ya que era la religión oficial de la Corona y justificaba la Conquista como una misión evangelizadora. E C A T I A I Ó S A C L I G L 7 Grupo social en la Colonia que dividió a la población de blancos, indios, negros y en las castas que surgían de ellos, como mestizos, mulatos y zambos. N A É T C I 8 Tipo de economía en Guatemala que se define como un modelo económico en el que capitales extranjeros establecen una industria dedicada a la exportación de bienes en una nación subdesarrollada. E C A E V N L 9 En 1,901, el gobierno de Manuel Estrada Cabrera autorizó a una empresa para ser la única compradora de banano a los productores guatemaltecos a cambio de prestar sus barcos al país. O F C U 10 Revolución que tiene su origen a finales del siglo XVIII. Un momento de la historia en el que Francia atravesaba una época muy convulsa. La sociedad estaba dividida en estamentos y la mayor parte del pueblo estaba excluido. E A F C A N S R 11 Eran revolucionarios radicales. Defensores del sufragio universal masculino, encabezados por Robespierre, que sostenían que Francia debía ser una república. J C A O O S B I N 12 Época de Europa donde la Tierra le pertenecía a los señores feudales y a la iglesia. L A U F E D 13 La Revolución Francesa marcó el fin de la ______________ absolutista y dio paso a una sociedad en la que se otorgaba el protagonismo a la burguesía. A U M O Í Q N A R 14 Durante la Revolución Francesa la sociedad estaba dividida en: E O N A M S S E T T 15 Impuesto que consistía en la recaudación de la décima parte de los ingresos de los fieles. D E Z I O M

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ORDENAR LAS PALABRAS DE ACUERDO A LA RESPUESTA DE LA PREGUNTA

por Karina Solis

Grupo social que eran de carácter moderado. Querían una revolución pacífica, limitando el derecho a voto y defendiendo una monarquía parlamentaria.

Método donde el rey autorizaba a los conquistadores a realizar sus expediciones en los territorios americanos, quienes costeaban estas empresas y daban a la Corona una quinta parte de las riquezas obtenidas en la colonización.

Método que consistía en la repartición de los indígenas de un territorio para que sirviera de mano de obra. A cambio, los primeros debían protegerlos y adoctrinarlos en el cristianismo. Esta práctica también se conoció con el nombre de encomienda.

T N A M I P E R O I R E T

Era un documento con el cual se pedía a los indígenas que se sometieron de manera voluntaria y pacífica a la autoridad del rey de España y del Papa.

Q E E I M T R I U R E O N

Luego del proceso de conquista, la Corona Española comenzó a organizar su imperio en América por medio de la implementación de un sistema político, económico, social y religioso eficiente que permitiera mantener el control sobre sus dominios.

C O N L Z I Ó O I C A N

Institución que tuvo un papel fundamental durante la colonia, ya que era la religión oficial de la Corona y justificaba la Conquista como una misión evangelizadora.

E C A T I A I Ó S A C L I G L

Grupo social en la Colonia que dividió a la población de blancos, indios, negros y en las castas que surgían de ellos, como mestizos, mulatos y zambos.

Tipo de economía en Guatemala que se define como un modelo económico en el que capitales extranjeros establecen una industria dedicada a la exportación de bienes en una nación subdesarrollada.

En 1,901, el gobierno de Manuel Estrada Cabrera autorizó a una empresa para ser la única compradora de banano a los productores guatemaltecos a cambio de prestar sus barcos al país.

Revolución que tiene su origen a finales del siglo XVIII. Un momento de la historia en el que Francia atravesaba una época muy convulsa. La sociedad estaba dividida en estamentos y la mayor parte del pueblo estaba excluido.

Eran revolucionarios radicales. Defensores del sufragio universal masculino, encabezados por Robespierre, que sostenían que Francia debía ser una república.

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Grupo social que eran de carácter moderado. Querían una revolución pacífica, limitando el derecho a voto y defendiendo una monarquía parlamentaria.

Método donde el rey autorizaba a los conquistadores a realizar sus expediciones en los territorios americanos, quienes costeaban estas empresas y daban a la Corona una quinta parte de las riquezas obtenidas en la colonización.

Método que consistía en la repartición de los indígenas de un territorio para que sirviera de mano de obra. A cambio, los primeros debían protegerlos y adoctrinarlos en el cristianismo. Esta práctica también se conoció con el nombre de encomienda.

Era un documento con el cual se pedía a los indígenas que se sometieron de manera voluntaria y pacífica a la autoridad del rey de España y del Papa.

Luego del proceso de conquista, la Corona Española comenzó a organizar su imperio en América por medio de la implementación de un sistema político, económico, social y religioso eficiente que permitiera mantener el control sobre sus dominios.

Institución que tuvo un papel fundamental durante la colonia, ya que era la religión oficial de la Corona y justificaba la Conquista como una misión evangelizadora.

Grupo social en la Colonia que dividió a la población de blancos, indios, negros y en las castas que surgían de ellos, como mestizos, mulatos y zambos.

Tipo de economía en Guatemala que se define como un modelo económico en el que capitales extranjeros establecen una industria dedicada a la exportación de bienes en una nación subdesarrollada.

En 1,901, el gobierno de Manuel Estrada Cabrera autorizó a una empresa para ser la única compradora de banano a los productores guatemaltecos a cambio de prestar sus barcos al país.

Revolución que tiene su origen a finales del siglo XVIII. Un momento de la historia en el que Francia atravesaba una época muy convulsa. La sociedad estaba dividida en estamentos y la mayor parte del pueblo estaba excluido.

Eran revolucionarios radicales. Defensores del sufragio universal masculino, encabezados por Robespierre, que sostenían que Francia debía ser una república.

Época de Europa donde la Tierra le pertenecía a los señores feudales y a la iglesia.

La Revolución Francesa marcó el fin de la ______________ absolutista y dio paso a una sociedad en la que se otorgaba el protagonismo a la burguesía.

Durante la Revolución Francesa la sociedad estaba dividida en:

Impuesto que consistía en la recaudación de la décima parte de los ingresos de los fieles.