Relacionar Columnas Ejercicio de autoevaluación. Aprendizajes sobre PLEVersión en línea Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio relacionando las columnas según corresponda. por Departamento de Innovación Educativa 1 Las herramientas para las fuentes de información son: 2 Algunos criterios de decisión en el diseño de un PLE son: 3 Las herramientas para la producción son: 4 Los PLE son un descubrimiento reciente, en épocas pasadas no existían (responde verdadero o falso): 5 ¿Cuáles son las partes de un PLE? 6 Se refiere al carácter de los PLE: Individual, abierto y flexible en función de las decisiones de cada usuario (responde verdadero o falso). 7 Las herramientas para compartir un PLE son: 8 ¿Cuáles son algunas de las características del PLE? 9 ¿Qué habilidades desarrolla en PLE? 10 ¿Qué es un entorno personal de aprendizaje? Fuentes de información, evolución, optatividad, social, valores, seguridad. - Fuentes de información. - Producción. - Compartir. Es el “conjunto de fuentes de información, herramientas, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”. Verdadero Búsqueda, organización, producción, compartir información y conocimiento. Motores de búsqueda, podcast, videos, blogs, sitios web, repositorios, entre otros. Alojamiento en la nube, creación y edición multimedia, marcadores sociales, procesadores de textos. Redes sociales, grupos de WhatsApp, blogs, cursos y seminarios online, perfiles profesionales, entre otros. Falso - Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje. - No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal. - Brinda un conjunto de herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos.
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