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1. 
¿Cual es el propósito del Modelo Educación para la vida y el trabajo(MEVyT)?
A.
Ayudar a las personas jóvenes y adultas a concluir primaria y/o secundaria
B.
Los propósitos de la educación de personas jóvenes y adultas están orientados a atender las necesidades de la población objetivo.
C.
Que aprendan a realizar operaciones básicas, leer y escribir
D.
Que dejen de ser ignorantes para tener una mejor calidad de vida
2. 
¿A que se refiere la característica del MEVyT cuando dice que es modular?
A.
Que estudia en sus tiempos disponibles.
B.
Los materiales se van actualizando dependiendo de las necesidades.
C.
El contenido de las actividades se organizan en paquetes modulares.
D.
Aborda temas de interés que permiten el desarrollo de los educandos.
3. 
¿Qué es una competencia?
A.
Es la habilidad que tiene y que lo hace aprender mejor
B.
El usuario desarrolla sus habilidades para ser mejor que sus compañeros
C.
La capacidad de las personas para desarrollar y enriquecer conocimientos, experiencias, habilidades y actitudes, y utilizarlos integralmente para desempeñarse en los contextos en que viven para poder transformarlos.
D.
La que la persona joven y adulta realiza para ganar de entre todos sus compañeros.
4. 
¿Cuántas competencias desarrolla el MEVyT?
A.
Muchas
B.
Pocas
C.
Son ocho
D.
Cuatro
5. 
¿A que se refiere la competencia de la comunicación?
A.
Capacidad para comprender lo que los otros desean transmitir, así como la de expresar con claridad y respeto las ideas, necesidades y puntos de vista aplicando diferentes lenguajes y medios.
B.
Es la aplicación de los recursos del pensamiento que permiten la comprensión, el desarrollo, la creación y la recreación del conocimiento.
C.
Se refiere a la posibilidad de actuar con otros, de intervenir para transformar distintas situaciones, además de valorar y enriquecer la vida personal y social.
D.
Es la capacidad para enfrentar situaciones, identificar problemas, proponer y aplicar diversos caminos para solucionarlo, tomar decisiones y actuar.
6. 
¿Cual es la competencia de la participación?
A.
Se refiere a la posibilidad de actuar con otros, de intervenir para transformar distintas situaciones, además de valorar y enriquecer la vida personal y social.
B.
Es la capacidad para enfrentar situaciones, identificar problemas, proponer y aplicar diversos caminos para solucionarlo, tomar decisiones y actuar.
C.
Capacidad para comprender lo que los otros desean transmitir, así como la de expresar con claridad y respeto las ideas, necesidades y puntos de vista aplicando diferentes lenguajes y medios.
D.
Es la aplicación de los recursos del pensamiento que permiten la comprensión, el desarrollo, la creación y la recreación del conocimiento.
7. 
¿Cual es la competencia del razonamiento?
A.
Es la capacidad para enfrentar situaciones, identificar problemas, proponer y aplicar diversos caminos para solucionarlo, tomar decisiones y actuar.
B.
Es la aplicación de los recursos del pensamiento que permiten la comprensión, el desarrollo, la creación y la recreación del conocimiento.
C.
Capacidad para comprender lo que los otros desean transmitir, así como la de expresar con claridad y respeto las ideas, necesidades y puntos de vista aplicando diferentes lenguajes y medios.
D.
Se refiere a la posibilidad de actuar con otros, de intervenir para transformar distintas situaciones, además de valorar y enriquecer la vida personal y social.
8. 
¿Que desarrolla la competencia de solución de problemas?
A.
Es la aplicación de los recursos del pensamiento que permiten la comprensión, el desarrollo, la creación y la recreación del conocimiento.Capacidad para comprender lo que los otros desean transmitir, así como la de expresar con claridad y respeto las ideas, necesidades y puntos de vista aplicando diferentes lenguajes y medios.
B.
Se refiere a la posibilidad de actuar con otros, de intervenir para transformar distintas situaciones, además de valorar y enriquecer la vida personal y social.
C.
Es la capacidad para enfrentar situaciones, identificar problemas, proponer y aplicar diversos caminos para solucionarlo, tomar decisiones y actuar.
D.
Capacidad para comprender lo que los otros desean transmitir, así como la de expresar con claridad y respeto las ideas, necesidades y puntos de vista aplicando diferentes lenguajes y medios.
9. 
¿A que se refiere que el MEVyT es Flexible y abierto?
A.
Las personas pueden definir el lugar donde van a estudiar, en qué horario, con qué periodicidad y a qué ritmo.
B.
Los materiales se van actualizando dependiendo de las necesidades.
C.
Se refiere a la posibilidad de actuar con otros, de intervenir para transformar distintas situaciones, además de valorar y enriquecer la vida personal y social.
D.
La que la persona joven y adulta realiza para ganar de entre todos sus compañeros.
10. 
¿Por que decimos que el MEVyT es diversificado?
A.
Las personas que estudian en el INEA son diferentes y tienen distintas necesidades e intereses, por lo que no todas tienen que estudiar lo mismo.
B.
El usuario desarrolla sus habilidades para ser mejor que sus compañeros
C.
Se refiere a la posibilidad de actuar con otros, de intervenir para transformar distintas situaciones, además de valorar y enriquecer la vida personal y social.
D.
Aborda temas de interés que permiten el desarrollo de los educandos.