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Evaluación Escrita Décimo

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Evaluación Escrita Décimo Tercer Periodo

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Evaluación Escrita DécimoVersión en línea

Evaluación Escrita Décimo Tercer Periodo

por LAURA MONTOYA LUZ MARINA GALINDO
1

Una inquieta estudiante de 7° grado ha preguntado a la profesora Clarita Sánchez, cuáles son los elementos de que consta un mensaje de correo electrónico, pues quiere enviar mensajes a sus amigos pero bien escritos para practicar lo aprendido en la clase de redacción. La profesora Clarita, después de pensarlo un rato, le responde lo siguiente:

2

Es un sistema de envío y recepción de correo mediante el uso de un computador u otro dispositivo electrónico, de manera que se utilice una red de área local (LAN), Internet o conexiones inalámbricas para su transmisión y recepción. Estamos definiendo un:

3

Un docente de la Institución Educativa “El Majuelo”, está preocupado por la forma como sus compañeros redactan los correos electrónicos de carácter académico tanto para uso interno de la institución como para uso externo, pues considera que este tipo de comunicaciones académicas deben reunir unas condiciones mínimas de comunicación, por lo tanto, ha decidido, enviar el siguiente correo masivo para recordar esas características:

4

De las siguientes opciones, seleccione la que hace alusión a cuando se habla de un conjunto de entidades (objeto, personas, entre otras.) conectadas virtualmente y relacionadas entre sí:

5

Dentro de su Ciudadanía Digital ha podido establecer que en el desarrollo de la estrategia de Gobierno en línea -GEL, “…las entidades deben proveer transacciones electrónicas para la obtención de productos y servicios mediante canales seguros…” Teniendo en cuenta esta definición, cuáles de las siguientes transacciones se pueden realizar por un medio electrónico:

6

De manera general, el término “red” hace referencia a un conjunto de entidades (objetos, personas, etc.) conectadas entre sí. El espacio compartido por un conjunto de individuos o comunidad de miembros, donde se propicia el aprendizaje conjunto a través del uso de herramientas que potencian la interacción para desarrollar habilidades, conocimiento y redes acerca de un tema de común interés, corresponde a:

7

El uso del correo electrónico es útil para la comunicación social, familiar, laboral y académica. Actualmente para responder mensajes en correo electrónico se requiere de:

8

El plagio en internet es una acción totalmente reprochable y suele cometerse con frecuencia de diferentes formas. Una de ellas es la siguiente:

9

Recordemos que los “foros de debate son espacios donde los mensajes se pueden fijar o poner a disposición de todos los participantes en un curso virtual. Esta herramienta, por su carácter asincrónico, facilita la participación del usuario de acuerdo con su tiempo y preparación previa. Además, se constituyen en verdaderas ágoras que aportan al desarrollo del aprendizaje colaborativo, cooperativo, autónomo y significativo y enriquecen el conocimiento” (contenido en línea). Teniendo en cuenta esta definición, cuáles de los siguientes títulos de un foro público van en contravía del lugar de discusión que enriquece el conocimiento:

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Los docentes de la IE Colegio Integrado Guillermo León Valencia consideran que lo mejor del curso Maestros Digitales es el tema de aprendizaje apoyado en las TIC porque han aprendido a sacar provecho al correo electrónico. Por ejemplo cuando les enviaron la citación a la prueba de certificación de Competencias TIC, compartieron ese mensaje realizando la siguiente acción:

11

No es ventaja de una Biblioteca digital.

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De acuerdo con la UNESCO, para aprovechar de manera efectiva en la educación el poder de las TIC, deben cumplirse algunas condiciones esenciales, cuál de las siguientes no es una de ellas.

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Las técnicas son un conjunto de hábitos de trabajo académico que capacitan al sujeto para una rápida y profunda asimilación de información y para su transformación en conocimiento y saber, mientras que las herramientas son los instrumentos o elementos para el aprendizaje que se utilizan para conseguir la meta, es decir, hacer evidente la técnica de estudio. Por ejemplo: leer, subrayar y tomar apuntes es una técnica y si luego visibiliza o pone esos datos de forma ordenada y coherente en un recurso (blog, wiki, mapa), ese recurso es la herramienta. De acuerdo con lo anterior ¿cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de herramienta?

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Las herramientas sincrónicas tienen como característica principal que el intercambio de información es inmediato por tanto los actores de la comunicación deben estar al mismo tiempo en comunicación. Entre estas herramientas están:

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Ya con su Ciudadanía Digital, Clarita Sánchez, cuando requiere buscar información compleja en la web, recomienda hacer uso de:

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La comunicación mediada por espacios virtuales como los blog, foros, chat y video-conferencia, entre otros, puede verse afectada si no se usa la Netiqueta virtual porque de acuerdo con ciudadanía digital ésta permite:

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Clarita Sánchez se dispone a participar de un encuentro de exalumnos de su colegio por medio de una audio-conferencia, para lo cual ha dispuesto todo, pero a la hora de inicio de la reunión ve con tristeza que faltó algo para comunicarse, aunque ella escucha los demás asistentes a la reunión no le escuchan a ella porque falta:

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La Estrategia de Gobierno en Línea - GEL contribuye con la construcción de un Estado más eficiente, más transparente, más participativo y que preste mejores servicios a los ciudadanos y las empresas, mediante el aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones TIC. Por lo cual sus objetivos estratégicos son:

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Las herramientas de comunicación sincrónicas son aquellas en las que el intercambio de información entre los actores se da en forma inmediata. Una de estas herramientas es:

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Los mensajes enviados dentro de los procesos académicos deben tener ciertas características como parte del soporte y proceso de acompañamiento. Son características de estos mensajes:

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Los siguientes contenidos: Información relativa a la entidad, normatividad, presupuesto, tramites y servicios, contratación, rendición de cuentas, son necesarios al implementar:

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La maestra Pepita Pimienta ha logrado organizar la página de su institución educativa con la identidad visual del Estado colombiano y la ha publicado muy orgullosa de los resultados. Usted, al revisar la página, se ha dado cuenta que de acuerdo con las políticas de GEL en cuanto a trámites y servicios le faltan espacios relacionados con los servicios de información de la institución educativa, y le dice a la profesora Pepita lo siguiente:

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De acuerdo con Ciudadanía digital la descripción que mejor responde a un foro es:

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La política de Gobierno en Línea GEL pretende:

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Un estudiante de 10º grado se ha interesado bastante por el tema de Gobierno en Línea - GEL, especialmente por el tema del control y rendición de cuentas y le ha preguntado a usted lo siguiente: “Profe, en un sitio web de una entidad del Estado, ¿cómo se sabe qué tipo de información debe contener esa página sobre el tema de control y rendición de cuentas?” Después de pensarlo y de confirmar con algunas páginas de entidades del Estado, usted responde que respecto a control y rendición de cuentas en esa página:

26

Un correo electrónico siempre debe tener este formato.

27

Una cuenta de servicios de correo válida es:

28

Los antecedentes judiciales son emitidos por cual entidad:

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Los antecedentes penales son emitidos por la Procuraduría

30

¿Cuál de estos programas permite descargar videos?

31

¿Cuál de las siguientes direcciones se utiliza para acceder a la consulta de afiliados al sistema de salud?

32

La Contraloría emite el certificado de:

33

Página cotidiana para visualizar videos en línea, la cual es propiedad de Google:

34

¿Qué es una tabla?

35

¿Qué es una fila?

36

Para introducir datos en una celda

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