Icon Buscar juegos
Icon Crear Crear

Tipos de investigación

Completar frases

(1)
Clasificación de la investigación

Descarga la versión para jugar en papel

Editar icon Duplicar
Crear reto icon Crear reto
Imprimir icon Imprimir PDF
Sobre Completar frases
tecnologías de la información y comunicación
investigación
clasificación
conceptos
 Edad recomendada: 17 años
25 veces realizada

Creada por

Verónica Jeaneth
Verónica Jeaneth
Ecuador

Top 10 resultados

  1. 1
    Angeles Martinez
    Angeles Martinez
    01:17
    tiempo
    100
    puntuacion
  2. 2
    Angeles Martinez
    Angeles Martinez
    01:41
    tiempo
    100
    puntuacion
  3. 3
    Stefania Suárez
    Stefania Suárez
    04:03
    tiempo
    100
    puntuacion
  4. 4
    Verónica Jeaneth
    Verónica Jeaneth
    07:00
    tiempo
    57
    puntuacion
  5. 5
    Ernesto Díaz
    Ernesto Díaz
    07:00
    tiempo
    1
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego?
Inicia sesión
para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Crear completar frases
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

0 Comentarios

Inicia sesión
para escribir un comentario.

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.
Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtener Plan Académico

Imprime tu juego

game-icon

Completar

Tipos de investigación

Clasificación de la investigación

Verónica Jeaneth
1

casos pura documental cuasi experimental Estudio aplicada Descriptiva experimental Histórica de Exploratoria campo Correlacional

- Investigación es el estudio de un problema , destinado exclusivamente a la búsqueda de conocimiento . Las ciencias puras son las que se proponen conocer las leyes generales de los fenómenos estudiados , elaborando teorías de amplio alcance para comprenderlos , y que se desentienden ? al menos en forma inmediata ? de las posibles aplicaciones prácticas que se pueda dar a los resultados .

- La investigación tiene como objeto el estudio de un problema destinado a la acción . La investigación aplicada puede aportar hechos nuevos . . . si proyectamos suficientemente bien nuestra investigación aplicada , de modo que podamos confiar en los hechos puestos al descubierto , la nueva información puede ser útil y estimable para la teoría .

- La investigación es la búsqueda de una respuesta específica a partir de la indagación en documentos .

- Las técnicas específicas de la investigación de , tienen como finalidad recoger y registrar ordenadamente los datos relativos al tema escogido como objeto de estudio .

- La investigación se presenta mediante la manipulación de una variable experimental no comprobada , en condiciones rigurosamente controladas , con el fin de describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento particular .

- La investigación Suele ser utilizada para determinar variables sociales y algunos autores la consideran poco científica , no hay manipulación de las mismas y se describen tal y como se presentan . Esta opinión viene dada por las propias características de los sujetos estudiados .

- Investigación es un tipo de investigación utilizada para estudiar un problema que no está claramente definido , por lo que se lleva a cabo para comprenderlo mejor , pero sin proporcionar resultados concluyentes

- Investigación . - busca reconstruir el pasado de la manera más objetiva y exacta posible , para lo cual de manera sistemática recolecta , evalúa , verifica y sintetiza evidencias que permitan obtener conclusiones válidas , a menudo derivadas de hipótesis .


- Investigación . - se encarga de describir la población , situación o fenómeno alrededor del cual se centra su estudio .

- Investigación . - es un tipo de investigación en la que los investigadores miden dos variables y establecen una relación estadística entre las mismas ( correlación ) , sin necesidad de incluir variables externas para llegar a conclusiones relevantes .


- . - sirve en situaciones n que se desea estudiar intensivamente las características básicas , la situación actual y la influencia del medio en un sujeto , grupo , situación , entre otros .

Imprimir PDF