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RULETA DE PLAN DE SESIÓN

Ruleta de Palabras

CONTESTA DE ACUERDO A TU TEMA

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Creada por

México

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RULETA DE PLAN DE SESIÓN Versión en línea

CONTESTA DE ACUERDO A TU TEMA

por Luis Jonathan galvan
A
B
C
D
E
F
G
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V

Empieza por A

Analizar textos, comentarlos, aclarar dudas y debatir en un tiempo y espa- cio en común.

Contiene la B

Discutir en una reunión o asamblea un problema que afecte a la comunidad, plantear alternativas de solución, tomar acuerdos, elaborar un plan de acción y ponerlo en marcha

Contiene la C

Leer, narrar y escuchar cuentos en un espacio de convivencia y armonía.

Empieza por D

Propiciar la discusión del grupo sobre un tema de interés a partir del intercambio de conocimientos, experiencias y la reflexión colectiva de información.

Empieza por E

Obtener, registrar y analizar información de una temática de interés para el grupo, a partir de encuestas o entrevistas con preguntas sencillas a compañeros del círculo, familiares o personas de la comunidad.

Empieza por F

Elaborar textos con diferentes temáticas y características.

Contiene la G

Enriquecer las competencias para interpretar y seguir diversos tipos de instrucciones e instructivos con la finalidad de hacer más sencilla esta actividad indispensable en la vida cotidiana, así como en el proceso educativo.

Contiene la I

Representar una obra de teatro con títeres

Empieza por J

Ejercitar la habilidad para leer y seguir instrucciones y reglas.

Empieza por L

Leer, en la modalidad de taller con el fin de escribir los aspectos de análisis, comprensión y goce de textos o fragmentos de distintos géneros literarios, como poesía, leyendas, fábulas, novelas y crónicas.

Contiene la M

Organizar y desarrollar campañas de difusión o prevención sobre problemas de salud o de educación en la comunidad.

Empieza por N

Construir en colectivo diversos tipos de textos narrativos orales, gráficos y escritos

Contiene la O

Elaboración de un programa de radio para dar a conocer o difundir hechos o temas de interés para las personas jóvenes y adultas.

Empieza por P

Elaborar un periódico mural que presente los productos y trabajos que se obtengan en el desarrollo de las estrategias de trabajo colectivo para fortalecer la lectura y escritura en el Círculo de estudio

Empieza por R

Elaborar un recetario de cocina que reúna las recetas que provienen de los lugares de origen de los jóvenes y adultos de los Círculos de estudio.

Empieza por S

Analizar y reflexionarsobre algún tema relacionado con una situación, hecho o problemática, basándose en la presentación de una dramatización

Empieza por T

Representar una obra teatral

Empieza por U

Construir un final diferente de una obra de teatro, a fin de ejercitar la creatividad.

Empieza por V

Reflexionar en grupo sobre la información que se ofrece en el video con relación a un tema de interés o actualidad.

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