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Reglas de acentuacón

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Completar palabras del tema

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Sobre Completar frases
lengua
1º - Educación secundaria
español
 Edad recomendada: 12 años
115 veces realizada

Creada por

Beatriz Anel Montaño Castro
Beatriz Anel Montaño Castro
México

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    ✿ Yelena Fomperosa ✿
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    VALERIA SALINAS HUESCA
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    ANGEL ADRIAN AMEZCUA LOPEZ
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    MONTSERRAT QUIJADA VARGAS
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    Sandra Santillàn Mèndez
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    KATIA PAOLA PINEDA GONZALEZ
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    ALEJANDRA GUTIERREZ ORTEGA
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    MARTHA ALEJANDRA PINEDA GONZALEZ
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    LUZ ALEJANDRA CRUZ GONZALEZ
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    SOFIA ANDRADE MEZA
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Reglas de acentuacón

Completar palabras del tema

Beatriz Anel Montaño Castro
1

diptongo almíbar débiles u segunda a e o polémica hiato i canción maíz agudas fuertes primera graves cuéntamelo esdrújulas

Para comenzar , las vocales son , , y las vocales son y . El es una articulación sonora en donde las vocales van juntas , por ejemplo : cuidado , maicena y piadoso . En cambio , en el las vocales van separadas , porque hay dos vocales fuertes juntas o una vocal débil acentuada , por ejemplo : , biología y Raúl .

Asimismo , las palabras se acentúan cuando su sílaba tónica está en la sílaba y terminan en n , s o vocal ; como es el caso de , llevarás y comí .

Por otro lado , las palabras se acentúan cuando su sílaba tónica se encuentra en la sílaba y NO terminan en n , s o vocal , por ejemplo : , césped y árbol .

Por otra parte , las palabras se acentúan cuando su sílaba tónica se encuentra en la tercera sílaba y TODAS se acentúan . Ejemplo : sábado , público y .

Finalmente , las palabras sobreesdrújulas se acentúan cuando su sílaba tónica se encuentra en la cuarta sílaba y TODAS se acentúan . Ejemplo : , dígamelo , ágilmente .

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