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Época medieval

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completa según tus conocimientos después de haber leído el texto de la historia de la pedagogía en la educación medieval,educación monástica y catedral,educación palatina y estatal, educación caballeresca, educación universitaria y educación gremial y municipal

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Época medieval Versión en línea

completa según tus conocimientos después de haber leído el texto de la historia de la pedagogía en la educación medieval,educación monástica y catedral,educación palatina y estatal, educación caballeresca, educación universitaria y educación gremial y municipal

por laura valentina gomez jaramillo
1

memorista localismo gremialismo verbalista municipal eclesiástica caballeresca influyen libertad emotiva enseñanza ascetismo gremial cristianismo educación escolástica carácter germanismo Pedagogía religiosa predominio

Durante la Edad Media continúa el de la educación cristiana , que llega
ahora a su apogeo y adquiere otro al surgir nuevos factores sociales y culturales .

Esquemáticamente expuestos , éstos son :
1° El mismo , que se desarrolla intelectual e institucionalmente hasta alcanzar su
máxima altura con la y con el nacimiento de las universidades .
2° El , que , al expandirse , da lugar al feudalismo y con Carlomagno , a un conato de
educación palatina y estatal .
3° El de los municipios y el de las profesiones , que dan origen a un nuevo
tipo de estructura social .
Estos factores culturales y sociales en la orientación de la educación de múltiples modos , a saber :
1° La acentuación del con el consiguiente menosprecio de la educación para la vida terrena .
2° La mayor atención a la vida y con perjuicio de la educación intelectual .
3° El carácter universal , supranacional de la al emplearse en ella una lengua única . , el
latín , y al crearse universidades , abiertas a los alumnos de todos los países .
4° El predominio de la de las materias abstractas y literarias con descuido de las realistas
y científicas Historia de la Educación y la
5° El aspecto y de los métodos de educación , con menosprecio de la actividad .
6° La sumisión a tina disciplina rigurosa externa en vez de la de indagar y de enseñar .
7° La aparición del tipo de educación . propio de y heroicas .
8° El desarrollo de una educación seglar , y , junto a la .

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