En
primer
lugar
,
cabe
destaca
cuáles
son
los
principios
sobre
los
que
se
fundamenta
cualquier
voluntad
de
saber
,
de
decir
la
norma
,
de
determinar
lo
ideal
,
de
reivindicar
la
voluntad
,
y
universalidad
,
y
de
afirmar
que
todo
ello
importa
.
Esta
afirmación
de
principios
no
debe
,
sin
embargo
,
ocultar
que
el
conocimiento
excede
ampliamente
este
posicionamiento
,
que
la
práctica
no
será
jamás
este
ideario
,
que
el
ser
humano
está
acabado
,
limitado
,
y
que
forma
parte
de
una
cultura
y
de
unos
juegos
de
poder
.
Dos
movimientos
congruentes
se
despliegan
en
paralelo
,
para
construir
uno
de
los
estereotipos
más
constantes
de
las
sociedades
modernas
a
propósito
de
la
articulación
del
acto
de
saber
en
el
reparto
de
los
roles
sexuados
.
El
primero
asocia
nuevos
valores
a
los
términos
y
,
definidos
como
opuestos
e
incompatibles
.
Una
nueva
polaridad
se
pone
en
marcha
la
naturaleza
de
las
relaciones
de
sexo
no
puede
sino
redefinirse
,
ya
que
se
asocia
lo
femenino
al
elemento
menos
valorado
de
esta
pareja
conceptual
,
mientras
que
lo
masculino
es
dotado
de
.
«Puesto
que
se
dice
que
las
mujeres
no
razonan
,
esta
idea
se
esboza
en
Malebranche
a
través
de
una
descripción
de
las
fibras
del
cerebro
,
se
desarrolla
en
Rousseau
,
se
fortalece
en
Hegel
y
se
asesta
en
Augusto
Comte»
,
hasta
convertirse
en
«esta
cualidad
específicamente
femenina
que
constituye
la
intuición»
,
por
lo
que
es
al
final
de
la
ilustración
cuando
se
produce
una
división
clara
entre
la
intuición
y
la
razón
:
las
dos
cualidades
deviene
menos
complementarias
e
incluso
contradictorias
.
Un
estudio
constituye
un
caso
de
mala
ciencia
ya
que
este
sesgo
no
debería
tener
lugar
puesto
que
constituye
una
desviación
,
por
ende
,
si
la
ciencia
se
desplegase
en
función
de
su
propia
esencia
,
no
manifestaría
estas
aberraciones
.
En
definitiva
,
los
casos
de
«mala
ciencia»
son
habituales
e
inevitables
,
pero
son
siempre
transitorios
,
porque
están
en
vía
de
reparación
.
Por
lo
tanto
,
lo
que
importa
no
es
tanto
la
rectitud
del
enunciado
en
sí
como
la
dinámica
de
establecimiento
del
.
Crear