Rosco pasapalabras, 6to año

Ruleta de Palabras

Rosco pasapalabras

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Sobre Ruleta de Palabras

6º - Educación secundaria (6+6)

investigación

investigacion cientifica

ciencias

Edad recomendada: 17 años

6 veces realizada

Creada por

Mirla Fernández

Argentina

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Rosco pasapalabras, 6to añoVersión en línea Rosco pasapalabras por Mirla Fernández A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Empieza por A Es uno de los pasos del método científico a través del cual los datos obtenidos son procesados para confirmar o negar la hipótesis Empieza por B Apellido del cientifico argentino que propuso una de las clasificaciones de las ciencias en formales y fácticas Empieza por C Rama del saber que estudia el conjunto de conocimientos humanos Empieza por D Es uno de los objetivos compartidos de los enfoques cuantitativos y cualitativos Empieza por E Físico alemán cuya frase dice: si supiese qué es lo que estoy haciendo no le llamaría investigación Empieza por F característica del método científico donde el mismo se relaciona con los hechos reales y observables Empieza por G Es una de las características del conocimiento científico que lo diferencia del conocimiento vulgar Empieza por H Posibles soluciones que el investigador propone para la responder el problema planteado Empieza por I un proceso que utiliza del método científico para obtener información relevante y fidedigna Contiene la J Una de las características del conocimiento vulgar Contiene la K Nombre del filósofo japonés que apunta a invertir en pensamiento y desarrollo Empieza por L División de la ciencia considerada por Mario Bunge dentro de las ciencias formales junto a la Matemática Empieza por M el camino o vía que se sigue para lograr una meta o cumplir ciertos objetivos Empieza por N División de la ciencia considerada por Mario Bunge dentro de las ciencias fácticas Empieza por O Primer paso de la investigación científica Empieza por P forma de plantear el problema de investigación a modo de interrogante Contiene la Q Desde el siglo pasado se reconocen dos tipos de caminos para generar conocimiento científico Empieza por R el investigador debe llevar a cabo este paso en ambos enfoques de la investigación para considerar la literatura existente del tema elegido Empieza por S forma de conocimiento que tiene el hombre, puede ser vulgar o científico Contiene la T ciencia que establece los criterios por medio de los cuales avalar o rechazar un estudio cientifico Contiene la U enfoque de la investigación donde el objetivo es comprobar la hipótesis a través de la experimentación Empieza por V Paso del método científico donde se ponen a prueba las hipótesis recolectando datos Empieza por W Nombre del pensador apellidado Von Braun que dijo: la investigación es lo que hago cuando no sé lo que estoy haciendo Contiene la X enfoque que une a la investigación cuantitativa y cualitativa Contiene la Y una de las formas en la que el hombre explicaba los hechos en la antigüedad diferente de los mitos Contiene la Z La ciencia tiene un método específico, no se da bajo pasos...