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Paratexto

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Elementos paratextuales en alfabetizacion

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paratextos
alfabetizacion
 Edad recomendada: 17 años
199 veces realizada

Creada por

Maria Eugenia Marquetti
Maria Eugenia Marquetti
Argentina

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    HERRERA Daiana
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    Joaquín Ramírez Aybar
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    Max Navarrete Sampaolesi
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    Romina Lepe
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    nicol valdez
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Elementos paratextuales en alfabetizacion

Maria Eugenia Marquetti
1

paratextuales contenido discursivos precisión ahondar estructuración producción fundamental paratextos escrita referencial valor conocimiento senderos vínculos acortar informativo real asimilación contenido

Los elementos son la serie de componentes afines a una producción , que acompañan su sin alterar su original y que tienen por objetivo presentar el porqué y las distintas características que posee dicha escrita . Los elementos paratextuales , también llamados , dan una idea al receptor de lo que se encontrará en una obra escrita , mas no definen por completo el de esta . Su papel es , buscan captar la atención de los lectores respecto a los textos .
Además , los paratextos agregan al proceso de búsqueda de información por parte de los receptores . Esto resulta un aspecto en las investigaciones , donde los lectores requieren tiempos y lograr conseguir elementos específicos con exactitud , sin tener que de lleno en una obra .

El agregado , organizativo y explicativo que agregan los paratextos a las obras escritas es de gran . Desde el punto pedagógico , abre necesarios al estudiante , generando cognitivos ? previos al encuentro con la obra ? que permiten una mayor y más fácil del .

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