Homologación de la Educación

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La siguiente actividad aborda el tema de la homologación de la educación globalizada, ofreciendo un panorama general para su fácil comprensión, a partir de la relación de conceptos que engloban la temática.

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Damayanti Sanchez Ruiz

México

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Damayanti Sanchez Ruiz

22 de Junio de 2019

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Homologación de la EducaciónVersión en línea La siguiente actividad aborda el tema de la homologación de la educación globalizada, ofreciendo un panorama general para su fácil comprensión, a partir de la relación de conceptos que engloban la temática. por Damayanti Sanchez Ruiz 1 Preguntas 2 Respuestas En materia educativa, este fenómeno cambia el concepto de educación y el rol del docente ya que la tecnología de la información modifica el acceso al conocimiento. Se constituye como un medio regulador del conocimiento, tiende a reflejar las tendencias a la homologación de contenidos, habilidades, destrezas, y actitudes. Es un factor importante en la formación del capital humano, se concibe de dos maneras, como consumo y como inversión. El mundo contemporáneo exige hoy día una educación con éstas dos características, que tengan en cuenta el desarrollo humano, la relación del hombre con la sociedad y la naturaleza, la relación con el mundo del trabajo. Debe tener en cuenta estandarizar aspectos educativos pues con ello garantizaría el desarrollo de competencias en los alumnos para insertarse en cualquier ámbito social, profesional y laboral. Se funda en los recursos humanos y la capacitación, conformando un capital intelectual que se conforma de los conocimientos, habilidades y destrezas que posee la persona. Capacita a los especialistas necesarios para el sistema. En estos países se educa para formar especialistas. Se ha gestado a partir del fenómeno globalizador y es imperante en muchos países, pues se busca formar para el trabajo, sea orientado al liderazgo o a la operación. Los sistemas educativos latinoamericanos deberían actuar como transmisores de valores que fortaleciesen la: Concibe a la educación como una inversión que generará utilidad en el futuro, y que favorece de diversas formas el crecimiento económico. Capital humano Países desarrollados Globalización Evaluación Educación Calidad y equidad Escuela superior Identidad cultural Educación globalizada Educación en competencias Teoría del capital humano

Homologación de la EducaciónVersión en línea

por Damayanti Sanchez Ruiz

Preguntas

Respuestas

En materia educativa, este fenómeno cambia el concepto de educación y el rol del docente ya que la tecnología de la información modifica el acceso al conocimiento.

Se constituye como un medio regulador del conocimiento, tiende a reflejar las tendencias a la homologación de contenidos, habilidades, destrezas, y actitudes.

Es un factor importante en la formación del capital humano, se concibe de dos maneras, como consumo y como inversión.

El mundo contemporáneo exige hoy día una educación con éstas dos características, que tengan en cuenta el desarrollo humano, la relación del hombre con la sociedad y la naturaleza, la relación con el mundo del trabajo.

Debe tener en cuenta estandarizar aspectos educativos pues con ello garantizaría el desarrollo de competencias en los alumnos para insertarse en cualquier ámbito social, profesional y laboral.

Se funda en los recursos humanos y la capacitación, conformando un capital intelectual que se conforma de los conocimientos, habilidades y destrezas que posee la persona.

Capacita a los especialistas necesarios para el sistema.

En estos países se educa para formar especialistas.

Se ha gestado a partir del fenómeno globalizador y es imperante en muchos países, pues se busca formar para el trabajo, sea orientado al liderazgo o a la operación.

Los sistemas educativos latinoamericanos deberían actuar como transmisores de valores que fortaleciesen la:

Concibe a la educación como una inversión que generará utilidad en el futuro, y que favorece de diversas formas el crecimiento económico.

Capital humano

Países desarrollados

Globalización

Evaluación

Educación

Calidad y equidad

Escuela superior

Identidad cultural

Educación globalizada

Educación en competencias

Teoría del capital humano