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FUNCIONES DEL SOFTWARE E.

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En el software encontramos funciones que todo depende del uso que él se haga, de la manera como se utilice en cada situación concreta. Y que mejor manera que tener en cuenta la definición de cada una de ellas a través de un texto dinámico y divertido.

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software educativo
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DORLHE BONFIL
DORLHE BONFIL
México

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FUNCIONES DEL SOFTWARE E.

En el software encontramos funciones que todo depende del uso que él se haga, de la manera como se utilice en cada situación concreta. Y que mejor manera que tener en cuenta la definición de cada una de ellas a través de un texto dinámico y divertido.

DORLHE BONFIL
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sistema contenidos programas investigadora aprendizaje educativo programas estudiantes simuladores informaciones Función ordenan programas Implícita explicita

1 . Función informática . La mayoría de los a través de sus actividades presentan unos que proporcionan una información estructuradora de la realidad a los . Como todos los medios didácticos , estos materiales representan la realidad y la .
2 . instructiva . todos los educativos orientan el de los estudiantes ya que , explícita o implícitamente , promueven determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a facilitar el logro de unos objetivos educativos específicos .
3 . Función motivadora . Generalmente los estudiantes se sienten atraídos e interesados por todo el software , ya que los suelen incluir elementos para captar la atención de los alumnos , mantener su interés y , cuando sea necesario , focalizarlo hacia los aspectos mas importantes de las actividades .
4 . Función evaluadora . La interactividad propia de estos materiales , que les permite responder inmediatamente a las respuestas y acciones de los estudiantes , les hace especialmente adecuados para evaluar el trabajo que se va realizando con ellos . Puede ser de dos tipos : y .
5 . Función . Las bases de datos , y programas constructores , ofrecen a los estudiantes interesantes entornos donde investigar : busca determinadas , cambiar los valores de las variables de un , etc .

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