Competencias bibliotecarias

Relacionar Grupos

Relaciona el tipo de competencia, de acuerdo a las habilidades que se adquieren en ella
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Sobre Relacionar Grupos

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Sofia Juve

México

Top 10 resultados

1

Sofia Juve

21 de Febrero de 2018

00:20

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100

puntuacion
2

Rocío Romero Montañez

26 de Febrero de 2018

00:44

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100

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3

linda rosas

26 de Febrero de 2018

00:55

tiempo

100

puntuacion
4

grissel salinas

26 de Febrero de 2018

01:37

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67

puntuacion
5

veronica chavez

26 de Febrero de 2018

01:48

tiempo

67

puntuacion
6

Ezequiel Vallejo

26 de Febrero de 2018

01:51

tiempo

67

puntuacion
7

ANGELEZ ARROYO

26 de Febrero de 2018

02:03

tiempo

34

puntuacion
8

María Guadalupe Rodríguez Cruz

26 de Febrero de 2018

00:11

tiempo

0

puntuacion
9

luisge san

26 de Febrero de 2018

00:12

tiempo

0

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10

Adriana Mendez

26 de Febrero de 2018

00:20

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0

puntuacion

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Competencias bibliotecarias Versión en línea Relaciona el tipo de competencia, de acuerdo a las habilidades que se adquieren en ella ¡Buena suerte! por Sofia Juve 1 Competencias instrumentales 2 Competencias didácticas 3 Competencias investigativas 4 Competencias organizativas 5 Competencias en comunicación e interacción social 6 Competencias de búsqueda y gestión de información 7 Competencias para la elaboración de presentaciones y materiales didácticos Conocimientos básicos de los sistemas informáticos y de las redes. Ofimática. Imagen digital. Adaptarse a nuevos formatos de formación y de aprendizaje, mediante la integración de recursos TIC. Nuevas estrategias didácticas creativas e innovadoras. Producir, comunicar y divulgar el proceso investigativo mediante herramientas y soportes tecnológicos. Renovación y actualización permanente del conocimiento. Fomentar la construcción de mapas mentales interactivos para organizar ideas. Concertar una reunión y/o mantenerla a través de recursos TIC. Uso del correo electrónico y redes sociales. Desarrollar proyectos colaborativos a distancia entre estudiantes. Discriminar información fiable publicada en la red, uso de referencias. Navegación en Internet: búsqueda y selección crítica de información. Conocer qué uso se puede hacer de los materiales encontrados en la red. Construir presentaciones llamativas (secuencias de diapositivas, presentaciones no lineales,...). Creación y diseño de páginas personalizadas.

Competencias bibliotecarias Versión en línea

Relaciona el tipo de competencia, de acuerdo a las habilidades que se adquieren en ella ¡Buena suerte!

por Sofia Juve

Competencias instrumentales

Competencias didácticas

Competencias investigativas

Competencias organizativas

Competencias en comunicación e interacción social

Competencias de búsqueda y gestión de información

Competencias para la elaboración de presentaciones y materiales didácticos

Conocimientos básicos de los sistemas informáticos y de las redes.

Ofimática.

Imagen digital.

Adaptarse a nuevos formatos de formación y de aprendizaje, mediante la integración de recursos TIC.

Nuevas estrategias didácticas creativas e innovadoras.

Producir, comunicar y divulgar el proceso investigativo mediante herramientas y soportes tecnológicos.

Renovación y actualización permanente del conocimiento.

Fomentar la construcción de mapas mentales interactivos para organizar ideas.

Concertar una reunión y/o mantenerla a través de recursos TIC.

Uso del correo electrónico y redes sociales.

Desarrollar proyectos colaborativos a distancia entre estudiantes.

Discriminar información fiable publicada en la red, uso de referencias.

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Conocer qué uso se puede hacer de los materiales encontrados en la red.

Construir presentaciones llamativas (secuencias de diapositivas, presentaciones no lineales,...).

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