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Evaluación. Cultura maya, Características de la educación maya.Versión en línea
La educación y el desarrollo de la Cultura Maya, su origen, características, desarrollo productivo, su contribución al desarrollo universal, el arte, su arquitectura, comercio y principalmente la educación, de forma de desarrollar en el estudiante el pensamiento crítico y valoración de la civilización maya.
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Se desarrolló según, Morley entre los años 317 y 987 de nuestra era, y el Nuevo Imperio, entre los años 987 y 1697.
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Entre los códices de los mayas están:
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Entre los manuscritos de los mayas dignos de mención, se encuentran:
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De las cinco etapas de tránsito del estado primitivo al civilizado, los mayas solamente habían recorrido dos:
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En las ciudades mayas, los palacios, los templos y las casas principales eran construidos alrededor de las plazas donde se realizaban las ceremonias públicas.
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Se refiere al sur de México, los territorios de Guatemala, El Salvador, Belice, Nicaragua, Honduras y Costa Rica,
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Se dedicaban al servicio de la religión, a la familia y al pueblo, los objetivos de la educación giraban alrededor de estas tres direcciones.
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Se puede decir que la educación de ellos tuvo un carácter asistemático, y que la transmisión de los usos y costumbres se llevaba a cabo en la constelación familiar de manera refleja y espontánea.
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Se desarrolló en gran medida. El obispo Landa, decía que “los mozos reverenciaban muchos a los viejos y tomaban sus consejos”
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Su educación se desarrollaba de forma rigurosa y el niño aprendía de sus mayores dentro del seno familiar.
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