Froggy Jumps InfoxicaciónVersión en línea Demuestra tus conocimientos sobre la infoxicación y cómo afecta a los jóvenes en la era digital. por Rocio Urbina 1 ¿Qué es la infoxicación? a La falta de acceso a la información. b La sobrecarga de información que dificulta la capacidad de procesarla. c La manipulación de la información por parte de los medios. 2 ¿Cuál es uno de los efectos negativos de la infoxicación? a El aumento de la creatividad. b La mejora de la concentración. c La dificultad para tomar decisiones. 3 ¿Cuál es una estrategia para combatir la infoxicación? a Filtrar la información relevante y confiable. b Compartir sin verificar la información. c Consumir toda la información disponible. 4 ¿Qué es el sesgo de confirmación? a La falta de acceso a la información. b La tendencia a buscar y recordar información que confirma nuestras creencias. c La manipulación de la información por parte de los medios. 5 ¿Cuál es una consecuencia de la infoxicación en la educación? a La dificultad para distinguir entre información confiable y no confiable. b El aumento de la motivación por aprender. c La mejora de la capacidad de investigación. 6 ¿La infoxicación es exclusiva de los medios digitales? a Verdadero b . c Falso 7 ¿Qué es la sobreinformación? a La falta de acceso a la información. b La exposición a una cantidad excesiva de información. c La manipulación de la información por parte de los medios. 8 ¿Cuál es una consecuencia de la sobreinformación? a La dificultad para recordar y retener la información. b La mejora de la memoria a largo plazo. c El aumento de la capacidad de multitarea. 9 Vas por la calle y ves una revista en la que se invita a toda la población a acudir a una marcha en contra de las personas que maltratan animales. Ante esto tú a Comentas la información con adultos y otros amigos para conocer otras opiniones. b Compras varias revistas y las compartes con tus amigos para que todos se unan a la marcha. c Buscas en otras fuentes para asegurarte de que la marcha se llevará a cabo y vas sin permiso.
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