Froggy Jumps: Quiz de Ciencias Naturales


Froggy Jumps Quiz de Ciencias Naturales - Diego Unda 6TOVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos en Ciencias Naturales con este divertido cuestionario. por AIDA PIEDAD CEVALLOS UNDA 1 1. ¿Qué sustancias contaminan el aire? a Oxígeno, vapor de agua, nitrógeno. b CFC/clorofluorocarbonos, dióxido de carbono, ozono troposférico. c Hidrógeno, helio, argón. 2 ¿Qué es contaminación natural? a Es causada por fenom. natur. como erupciones volcánicas, incendios forestales y expulsión de metano. b Es causada por la actividad humana, como el uso de combustibles fósiles. c Es causada por el exceso de contaminación en áreas urbanas. 3 ¿Qué es contaminación antrópica? a Es causada por la actividad humana, como el uso de combustibles fósiles y clorofluorocarbonos. b Es causada únicamente por fenómenos naturales. c Es producida por la presencia de oxígeno en la atmósfera. 4 ¿A qué denominamos lluvia ácida? a A los gases contaminantes que se combinan con el agua y precipitan. b A la lluvia con alto contenido de oxígeno. c A las lluvias que ocurren únicamente en zonas tropicales. 5 Qué es efecto invernadero a Es un fenómeno natural que permite que la Tierra mantenga una temperatura adecuada b Es un efecto que disminuye la temperatura de la Tierra. c Es un fenómeno que solo ocurre en invierno. 6 cómo se encuentra formado el efecto invernadero a por dióxido de carbono y vapor de agua. b por oxigeno y nitrogeno. c por vapor de agua y oxigeno. 7 ¿Qué sucede cuando la Tierra recibe el calor del sol? a La temperatura de la Tierra aumenta cinco veces más rápido que una masa de agua. b La Tierra refleja el calor hacia el espacio sin cambios en la temperatura. c La Tierra no retiene el calor. 8 CÓMO SE FORMA LA LLUVIA E IDENTIFIFIQUE EL CICLO DEL AGUA a En zonas tropicales se produce la radiac solar con > frec y se produce evapotranspiración y precipit b La lluvia se forma únicamente por acción del viento. c No depende del ciclo del agua. 9 Son condiciones atmosféricas constantes en una zona en meses y años. a clima atmosférico b capa atmosférica c tiempo atmosférico 10 Es el conjunto de condiciones que se dan en un lugar definido y un momento específico. a Tiempo atmosférico b Clima atmosférico c Capa atmosférica 11 QUÉ UTILIZAMOS PARA MEDIR LA TEMPERATURA a Termómetro b Higrómetro c Barómetro 12 QUÉ UTILIZAMOS PARA MEDIR LA HUMEDAD a Higrómetro b Pluviómetro c Barómetro 13 QUÉ UTILIZAMOS PARA MEDIR LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA a Barómetro b Pluviómetro c Higrómetro 14 QUÉ UTILIZAMOS PARA MEDIR LA PRECIPITACIÓN a Pluviómetro b Anemómetro c Termómetro 15 QUE UTILIZAMOS PARA MEDIR EL VIENTO a Anemómetro b Pluviómetro c Higrómetro 16 Que son adaptaciones a Son características que ayudan a un individuo a sobrevivir y reproducirse b Son características que ayudan al individuo a nacer. c Son adaptaciones que no ayudan al individuo. 17 Como pueden ser las adaptaciones a Morfológicas, fisiológicas y conductuales. b Primarias, secundarias y terciarias. c Principales y auxiliares 18 Las adaptaciones que están relacionadas con la estructura externa, tamaño, forma, color del cuerpo, tamaño de raíces, picos y cuellos. a Adaptaciones morfológicas b Adaptaciones fisiológicas c Adaptaciones conductuales 19 Cuales son ejemplos de adaptaciones morfológicas a Espinas de cactus, pico de pollo, pelaje de oso polar b Hibernar, estivacion, caducifolias c Migración y rituales de cotejo 20 Las adaptaciones que se relacionan con el metabolismo, se da en las células del cuerpo para convertir y usar la energía de los alimentos son: a Adaptaciones fisiológicas b Adaptaciones conductuales c Adaptaciones morfológicas 21 Hibernar, estivacion y caducifolias son ejemplos de: a Adaptaciones fisiológicas b Adaptaciones morfológicas c Adaptaciones conductuales 22 Disminuye la T° y conserva energía. Los osos reducen su metabolismo durante el invierno para conservar energía cuando hay escasez de alimentos. a Hibernar b Estivacion c Caducifolias 23 En el calor produce somnolencia, los lagartos pueden entrar en estivacion para conservar energía y agua en temporadas de calor extremo. a Estivacion b Hibernar c Caducifolias 24 Las plantas pierden hojas luego las recupera como el roble. a Caducifolias b Hibernar c Estivacion 25 Son comportamientos aprendidos que les permite vivir o reproducirse utilizan herramientas que les permiten conseguir alimento a Adaptaciones conductuales b Adaptaciones fisiológicas c Adaptaciones morfológicas 26 Cuando decimos las ballenas jorobadas viajan miles de kilómetros entre sus áreas de reproducción y alimentación estamos hablando de: a Adaptaciones conductuales b Adaptaciones morfológicas c Adaptaciones fisiológicas 27 Las aves como los gansos canadienses migran a regiones más cálidas durante el invierno para buscar alimentos y evitar el frío extremo. a Migran: Por condiciones desfavorables. b Rituales de cotejo para atraer al sexo opuesto. c Disminuye temperatura y conserva energía. 28 Los pavos reales despliegan sus coloridas plumas para atraer pareja. a Rituales de cotejo para atraer al sexo opuesto. b Migran: Por condiciones desfavorables. c Migran: Por condiciones favorables. 29 Es el encargado de procesar los alimentos ingeridos y transformarlos en sustancias nutritivas, que son absorbidas por todo el cuerpo. a Sistema digestivo b Sistema circulatorio c Sistema respiratorio 30 Son los organos principales del sistema digestivo a Cavidad bucal – faringe- Intestino delgado- intestino grueso – esófago – estómago – ano. b Cavidad bucal – pulmones- Intestino delgado- alveolos – bronquios – estómago – ano. c Cavidad bucal – faringe- corazón- venas – arterias – estómago – sangre. 31 Son los organos auxiliares del Sistema digestivo a Glándulas salivales – hígado - vesícula biliar – páncreas. b Cavidad bucal – faringe- Intestino delgado- intestino grueso – esófago – estómago – ano. c Glándulas salivales – pulmones - bronquios – páncreas. 32 Como se llama el sistema donde ocurre el ingreso del oxígeno al cuerpo de un organismo y la expulsión de dióxido de carbono a Sistema respiratorio b Sistema digestivo c Sistema circulatorio 33 Como esta formado el sistema respiratorio a Fosas nasales – laringe – tráquea – bronquios- pulmones b Glándulas salivales – hígado - vesícula biliar – páncreas. c Fosas nasales – Hígado– corazón– bronquios- pancreas 34 Es aquel que transporta oxígeno y nutrientes además de eliminar los desechos. a Sistema circulatorio b Sistema respiratorio c Sistema digestivo 35 El sistema circulatorio está conformado por a corazón, vasos sanguíneos y sangre. b corazón, pulmones, bronquios. c corazón, hígado y páncreas 36 ¿CÓMO SE ENCUENTRA CONFORMADO LOS VASOS SANGUINEOS? a Por arterias, venas y capilares. b Por pulmones, bronquios y alveolos. c Por corazón, vasos sanguíneos y sangre. 37 El sistemas que distribuye el oxígeno y nutrientes y recoge los desechos que son llevados por órganos excretores para ser eliminados. a Sistema excretor b Sistema oseo c Sistema digestivo 38 QUE ORGANOS CONFORMAN EL SISTEMA EXCRETOR a Conductores excretores – Uréteres -Uretra - Riñones - Vejiga urinaria - Orina b Conductores excretores – arterias - venas - Riñones - corazón - Orina c Conductores excretores – Uréteres - Bronquios - Pulmones - Vejiga urinaria - Orina 39 CONDUCE LA ORINA AL EXTERIOR a Conductores excretores b uréteres c uretra 40 SON TUBOS QUE TRANSPORTAN LA ORINA a Uréteres b Riñones c Orina 41 CANAL EN EL QUE SALE LA ORINA DESDE LA VEJIGA a Uretra b Riñones c Conductores excretores 42 ORGANO QUE FILTRA LOS DESECHOS DE LA SANGRE A TRAVES DE LA ORINA a Riñones b Vejiga urinaria c Uréteres 43 ORGANO DONDE SE ACUMULA LA ORINA ANTES DE ELIMINARLA a Vejiga urinaria b Riñones c Uréteres 44 LÍQUIDO AMARILLENTO 95% AGUA Y 5% SUSTANCIA DE DESECHO a Uréteres b Orina c Vejiga urinaria 45 Son aquellas que provienen del medio y se dan al exponerse a patógenos (virus bacterias y hongos). Ejemplo gripe, amebiasis, varicela. a Enfermedades por causas externas b Enfermedades por causas internas c Enfermedades sin causas 46 Son fallas en el organismo y pueden ocurrir por factores hereditarios, funcionamiento deficiente, trastornos mentales. Ejemplo cáncer, diabetes, esquizofrenia a Enfermedades por causas internas b Enfermedades por causas externas c Enfermedades sin causas. 47 ¿CÓMO PODEMOS PREVENIR LAS ENFERMEDADES? a con una buena alimentación, actividad física y hábitos de higiene. b con una mala alimentación, sin actividad física y hábitos de higiene. c Comiendo comida chatarra, no tener habitos de higiene 48 DEBIDO A QUÉ SE ENCUENTRAN PRESENTE LOS CONOCIMIENTOS ANCESTRALES a Se encuentran presente gracias a que se transmiten de generación en generación. b No se encuentran presente c Se encuentran presente gracias a que aprenden en la escuela 49 QUIÉNES UTILIZAN EN LA ACTUALIDAD LOS CONOCIMIENTOS ANCESTRALES a los hierbateros, fregadores chamanes q realizan rituales d sanación con medicina y plant medicinales b Los doctores c 50 ALIVIA QUEMADURAS a Aloe vera b manzanilla c jengibre 51 ALIVIA DOLOR DE ESTOMAGO Y CALMA LA IRRITACION OCULAR a Manzanilla b Jengibre c Menta 52 REDUCE INFLAMACIONES Y ALIVIA EL DOLOR DE GARGANTA a Jengibre b Menta c Cúrcuma 53 MEJORA LA DIGESTIÓN Y DESCONGESTIONA LAS VÍAS RESPIRATORIAS a Menta b Cúrcuma c Valeriana 54 PROTEGE EL HÍGADO Y PREVIENE ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES a Cúrcuma b Valeriana c Manzanilla 55 INDUCE EL SUEÑO Y REDUCE LA ANSIEDAD a Valeriana b Menta c 56 ¿CUÁLES SON LOS TRES PILARES FUNDAMENTALES PARA UN BUEN DESARROLLO EN LA PUBERTAD? a Alimentación, actividad física, e higiene. b Educación, salud, e higiene. c Tecnología, educación y ejercicio. 57 ¿PORQUÉ ES IMPORTANTE TENER UNA BUENA ALIMENTACIÓN EN LA ETAPA DE LA PUBERTAD? a Xq el cuerpo requiere ingerir nutrientes para q el cuerpo y la mente se desarrollen d manera normal. b Porque evita cualquier tipo de enfermedad crónica durante la pubertad. c Porque reduce la necesidad de realizar actividad física.

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1. ¿Qué sustancias contaminan el aire?

a

Oxígeno, vapor de agua, nitrógeno.

b

CFC/clorofluorocarbonos, dióxido de carbono, ozono troposférico.

c

Hidrógeno, helio, argón.

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¿Qué es contaminación natural?

a

Es causada por fenom. natur. como erupciones volcánicas, incendios forestales y expulsión de metano.

b

Es causada por la actividad humana, como el uso de combustibles fósiles.

c

Es causada por el exceso de contaminación en áreas urbanas.

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¿Qué es contaminación antrópica?

a

Es causada por la actividad humana, como el uso de combustibles fósiles y clorofluorocarbonos.

b

Es causada únicamente por fenómenos naturales.

c

Es producida por la presencia de oxígeno en la atmósfera.

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¿A qué denominamos lluvia ácida?

a

A los gases contaminantes que se combinan con el agua y precipitan.

b

A la lluvia con alto contenido de oxígeno.

c

A las lluvias que ocurren únicamente en zonas tropicales.

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Qué es efecto invernadero

a

Es un fenómeno natural que permite que la Tierra mantenga una temperatura adecuada

b

Es un efecto que disminuye la temperatura de la Tierra.

c

Es un fenómeno que solo ocurre en invierno.

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cómo se encuentra formado el efecto invernadero

a

por dióxido de carbono y vapor de agua.

b

por oxigeno y nitrogeno.

c

por vapor de agua y oxigeno.

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¿Qué sucede cuando la Tierra recibe el calor del sol?

a

La temperatura de la Tierra aumenta cinco veces más rápido que una masa de agua.

b

La Tierra refleja el calor hacia el espacio sin cambios en la temperatura.

c

La Tierra no retiene el calor.

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CÓMO SE FORMA LA LLUVIA E IDENTIFIFIQUE EL CICLO DEL AGUA

a

En zonas tropicales se produce la radiac solar con > frec y se produce evapotranspiración y precipit

b

La lluvia se forma únicamente por acción del viento.

c

No depende del ciclo del agua.

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Son condiciones atmosféricas constantes en una zona en meses y años.

a

clima atmosférico

b

capa atmosférica

c

tiempo atmosférico

10

Es el conjunto de condiciones que se dan en un lugar definido y un momento específico.

a

Tiempo atmosférico

b

Clima atmosférico

c

Capa atmosférica

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QUÉ UTILIZAMOS PARA MEDIR LA TEMPERATURA

a

Termómetro

b

Higrómetro

c

Barómetro

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QUÉ UTILIZAMOS PARA MEDIR LA HUMEDAD

a

Higrómetro

b

Pluviómetro

c

Barómetro

13

QUÉ UTILIZAMOS PARA MEDIR LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA

a

Barómetro

b

Pluviómetro

c

Higrómetro

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QUÉ UTILIZAMOS PARA MEDIR LA PRECIPITACIÓN

a

Pluviómetro

b

Anemómetro

c

Termómetro

15

QUE UTILIZAMOS PARA MEDIR EL VIENTO

a

Anemómetro

b

Pluviómetro

c

Higrómetro

16

Que son adaptaciones

a

Son características que ayudan a un individuo a sobrevivir y reproducirse

b

Son características que ayudan al individuo a nacer.

c

Son adaptaciones que no ayudan al individuo.

17

Como pueden ser las adaptaciones

a

Morfológicas, fisiológicas y conductuales.

b

Primarias, secundarias y terciarias.

c

Principales y auxiliares

18

Las adaptaciones que están relacionadas con la estructura externa, tamaño, forma, color del cuerpo, tamaño de raíces, picos y cuellos.

a

Adaptaciones morfológicas

b

Adaptaciones fisiológicas

c

Adaptaciones conductuales

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Cuales son ejemplos de adaptaciones morfológicas

a

Espinas de cactus, pico de pollo, pelaje de oso polar

b

Hibernar, estivacion, caducifolias

c

Migración y rituales de cotejo

20

Las adaptaciones que se relacionan con el metabolismo, se da en las células del cuerpo para convertir y usar la energía de los alimentos son:

a

Adaptaciones fisiológicas

b

Adaptaciones conductuales

c

Adaptaciones morfológicas

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Hibernar, estivacion y caducifolias son ejemplos de:

a

Adaptaciones fisiológicas

b

Adaptaciones morfológicas

c

Adaptaciones conductuales

22

Disminuye la T° y conserva energía. Los osos reducen su metabolismo durante el invierno para conservar energía cuando hay escasez de alimentos.

a

Hibernar

b

Estivacion

c

Caducifolias

23

En el calor produce somnolencia, los lagartos pueden entrar en estivacion para conservar energía y agua en temporadas de calor extremo.

a

Estivacion

b

Hibernar

c

Caducifolias

24

Las plantas pierden hojas luego las recupera como el roble.

a

Caducifolias

b

Hibernar

c

Estivacion

25

Son comportamientos aprendidos que les permite vivir o reproducirse utilizan herramientas que les permiten conseguir alimento

a

Adaptaciones conductuales

b

Adaptaciones fisiológicas

c

Adaptaciones morfológicas

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Cuando decimos las ballenas jorobadas viajan miles de kilómetros entre sus áreas de reproducción y alimentación estamos hablando de:

a

Adaptaciones conductuales

b

Adaptaciones morfológicas

c

Adaptaciones fisiológicas

27

Las aves como los gansos canadienses migran a regiones más cálidas durante el invierno para buscar alimentos y evitar el frío extremo.

a

Migran: Por condiciones desfavorables.

b

Rituales de cotejo para atraer al sexo opuesto.

c

Disminuye temperatura y conserva energía.

28

Los pavos reales despliegan sus coloridas plumas para atraer pareja.

a

Rituales de cotejo para atraer al sexo opuesto.

b

Migran: Por condiciones desfavorables.

c

Migran: Por condiciones favorables.

29

Es el encargado de procesar los alimentos ingeridos y transformarlos en sustancias nutritivas, que son absorbidas por todo el cuerpo.

a

Sistema digestivo

b

Sistema circulatorio

c

Sistema respiratorio

30

Son los organos principales del sistema digestivo

a

Cavidad bucal – faringe- Intestino delgado- intestino grueso – esófago – estómago – ano.

b

Cavidad bucal – pulmones- Intestino delgado- alveolos – bronquios – estómago – ano.

c

Cavidad bucal – faringe- corazón- venas – arterias – estómago – sangre.

31

Son los organos auxiliares del Sistema digestivo

a

Glándulas salivales – hígado - vesícula biliar – páncreas.

b

Cavidad bucal – faringe- Intestino delgado- intestino grueso – esófago – estómago – ano.

c

Glándulas salivales – pulmones - bronquios – páncreas.

32

Como se llama el sistema donde ocurre el ingreso del oxígeno al cuerpo de un organismo y la expulsión de dióxido de carbono

a

Sistema respiratorio

b

Sistema digestivo

c

Sistema circulatorio

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Como esta formado el sistema respiratorio

a

Fosas nasales – laringe – tráquea – bronquios- pulmones

b

Glándulas salivales – hígado - vesícula biliar – páncreas.

c

Fosas nasales – Hígado– corazón– bronquios- pancreas

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Es aquel que transporta oxígeno y nutrientes además de eliminar los desechos.

a

Sistema circulatorio

b

Sistema respiratorio

c

Sistema digestivo

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El sistema circulatorio está conformado por

a

corazón, vasos sanguíneos y sangre.

b

corazón, pulmones, bronquios.

c

corazón, hígado y páncreas

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¿CÓMO SE ENCUENTRA CONFORMADO LOS VASOS SANGUINEOS?

a

Por arterias, venas y capilares.

b

Por pulmones, bronquios y alveolos.

c

Por corazón, vasos sanguíneos y sangre.

37

El sistemas que distribuye el oxígeno y nutrientes y recoge los desechos que son llevados por órganos excretores para ser eliminados.

a

Sistema excretor

b

Sistema oseo

c

Sistema digestivo

38

QUE ORGANOS CONFORMAN EL SISTEMA EXCRETOR

a

Conductores excretores – Uréteres -Uretra - Riñones - Vejiga urinaria - Orina

b

Conductores excretores – arterias - venas - Riñones - corazón - Orina

c

Conductores excretores – Uréteres - Bronquios - Pulmones - Vejiga urinaria - Orina

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CONDUCE LA ORINA AL EXTERIOR

a

Conductores excretores

b

uréteres

c

uretra

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SON TUBOS QUE TRANSPORTAN LA ORINA

a

Uréteres

b

Riñones

c

Orina

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CANAL EN EL QUE SALE LA ORINA DESDE LA VEJIGA

a

Uretra

b

Riñones

c

Conductores excretores

42

ORGANO QUE FILTRA LOS DESECHOS DE LA SANGRE A TRAVES DE LA ORINA

a

Riñones

b

Vejiga urinaria

c

Uréteres

43

ORGANO DONDE SE ACUMULA LA ORINA ANTES DE ELIMINARLA

a

Vejiga urinaria

b

Riñones

c

Uréteres

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LÍQUIDO AMARILLENTO 95% AGUA Y 5% SUSTANCIA DE DESECHO

a

Uréteres

b

Orina

c

Vejiga urinaria

45

Son aquellas que provienen del medio y se dan al exponerse a patógenos (virus bacterias y hongos). Ejemplo gripe, amebiasis, varicela.

a

Enfermedades por causas externas

b

Enfermedades por causas internas

c

Enfermedades sin causas

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Son fallas en el organismo y pueden ocurrir por factores hereditarios, funcionamiento deficiente, trastornos mentales. Ejemplo cáncer, diabetes, esquizofrenia

a

Enfermedades por causas internas

b

Enfermedades por causas externas

c

Enfermedades sin causas.

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¿CÓMO PODEMOS PREVENIR LAS ENFERMEDADES?

a

con una buena alimentación, actividad física y hábitos de higiene.

b

con una mala alimentación, sin actividad física y hábitos de higiene.

c

Comiendo comida chatarra, no tener habitos de higiene

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DEBIDO A QUÉ SE ENCUENTRAN PRESENTE LOS CONOCIMIENTOS ANCESTRALES

a

Se encuentran presente gracias a que se transmiten de generación en generación.

b

No se encuentran presente

c

Se encuentran presente gracias a que aprenden en la escuela

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a

Valeriana

b

Menta

c

56

¿CUÁLES SON LOS TRES PILARES FUNDAMENTALES PARA UN BUEN DESARROLLO EN LA PUBERTAD?

a

Alimentación, actividad física, e higiene.

b

Educación, salud, e higiene.

c

Tecnología, educación y ejercicio.

57

¿PORQUÉ ES IMPORTANTE TENER UNA BUENA ALIMENTACIÓN EN LA ETAPA DE LA PUBERTAD?

a

Xq el cuerpo requiere ingerir nutrientes para q el cuerpo y la mente se desarrollen d manera normal.

b

Porque evita cualquier tipo de enfermedad crónica durante la pubertad.

c

Porque reduce la necesidad de realizar actividad física.

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