Sopa de Letras DISEÑO CURRICULARVersión en línea Se fundamenta en la concepción que la institución tiene sobre la educación policial, el modelo educativo policial y su componente pedagógico, así como el currículo y los créditos académicos. por mario ramirez 1 COMPETENCIADELAASIGNATURA 2 PROGRAMAACADEMICO 3 MALLACURRICULAR 4 PLANDEESTUDIOS 5 PENSUM X C F P T W E Y O A U I A P H Q W M F O V O E H W Y E P O C U I E Y U Y S D Y M C B O O U O S F A N D S M U A M I I U J F H X S E X U E Y C N I F U E O U Y Q E P E P W I G U I U S H J A U P H A E E W L D O B S Z V B E E A L E N O I I U H O W L L O E E D O V P X Q D C U I T O O V H C Y H A I T A A U U H O L E N I E E N A M P E A U A D I O A I A U E N U A B T B A U U H B I W U D N W E E J M O B K Y I N D F O I V E A Z O F H S Z S W C W A K N E L J F U Z Q E A A L Z I O Q N X F E L N S I U B E F D W E E N A F E O O Q Z F O W P O F B R E U A A Z H O A Z O F D C V S E A K T H E U A J E L E P U D E O W F C R N H F C S T U A I I O L T Q D E J P S H E A X O C A H O A O I Z U I L A Y C I I T O K F J W G L I E A E A U Z Z D X O D U P F A B A G H I R I K F U A R A O O M U T L R E M I U K T U I Z N W O V O E C I A C E O A A V E U R I B O C A U O U N B A E I K I O B S O E R I R A W O B B F S E A U D U U Z T B X P Y L Q I U E Z N G N A J Q V H M N I R I X W V C C O G W Q I G Y E K O O S K I A A Q N C A L E E R O C N X I H Z O N D G A F R O O R L T M A L L A C U R R I C U L A R Y A Q G X G P O K Z O G U O E U T A A R E A K L P S J K T X U V L E G C I J J I L A B Y W M E N I B I N S V Q U R C I I U B I Y N U U X I P L S H S M I D S L H X L R H U Q V H H X F V E V D O A D O A T Q N L X W O L U A I O V C R B B E U Q A Z S K L O X A P K K Q U R A V Y Q A N W O G U X E I I Q T H B Y I B R I A R U A Y A O D A A P U G M M I S D E T I I U R O O I U M K L O