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1.1 Análisis de los participantes

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Conocer a las personas participantes es clave para lograr una formación efectiva. Para ello, es esencial personalizar el contenido con base en su perfil, experiencia, expectativas y necesidades específicas.

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1.1 Análisis de los participantesVersión en línea

Conocer a las personas participantes es clave para lograr una formación efectiva. Para ello, es esencial personalizar el contenido con base en su perfil, experiencia, expectativas y necesidades específicas.

por Coordinación Campus AENOR
1

combinar ignorar simplificar segmentar

El paso 1 consiste en el contenido según niveles de conocimiento y giro de empresa u organización .

2

visuales auditivos únicamente estáticos esquemáticos

Se deben usar métodos y auditivos para facilitar la comprensión .

3

prácticas lúdicas únicamente teóricas repetitivas

Es importante incluir actividades , como simulaciones y estudios de caso .

4

debates exposiciones magistrales monólogos presentaciones individuales

Las discusiones grupales y fomentan diferentes perspectivas y colaboración .

5

evaluación participación atención pasiva competencia

El paso 6 busca fomentar la activa de los participantes .

6

reales simulados irreales imaginarios abstractos

En la etapa de resolución de problemas , se deben utilizar escenarios para aplicar los conceptos teóricos .

7

bloques infinitos fragmentos desorganizados partes aleatorias secciones

Para evitar la fatiga , divide el contenido en y estructuradas .

8

palabras comunes términos conceptos básicos lenguaje cotidiano

El lenguaje y la terminología deben ser ajustados , simplificando técnicos .

9

retroalimentaciones revisiones eventuales exámenes finales únicamente evaluaciones

Las formativas permiten evaluar el progreso durante el servicio de formación .

10

tipos homogéneos contenidos irrelevantes formatos medios exclusivos

El material complementario debe incluir lecturas y videos en variados .

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