Froggy Jumps Valores y actitudes de los enfoques transversalesVersión en línea Reconocer los valores y actitudes de los enfoques transversales por ALAIN CRUZ QUISPE 1 Qué actitudes se podrían manifestar en torno a la conciencia de derechos a Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos individuales y colectivos. b Disposición a actuar de manera justa, respetando el derecho de todos. c Adaptarse a los cambios, modificando si fuera necesario la propia conducta. 2 ¿Qué actitudes se podrían manifestar en torno al diálogo y concertación? a Disposición a conversar con otras personas, intercambiando ideas. b Fomento de una interacción equitativa entre diversas culturas. c Disposición a actuar de modo que se dé a cada quien lo que le corresponde. 3 ¿Qué actitudes se podrían demostrar respecto a justicia y solidaridad? a Disposición a evaluar los impactos y costos ambientales de las acciones y actividades cotidianas. b Disposición a actuar de modo que se dé a cada quien lo que le corresponde. c Disposición a actuar de manera justa, respetando el derecho de todos. 4 ¿Qué actitudes se podrían demostrar respecto al respeto por las diferencias? a Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de sus derechos. b Disposición a depositar expectativas en una persona. c Reconocimiento al valor de las diversas identidades culturales. 5 ¿Qué actitudes se podrían comprobar en torno a equidad en la enseñanza? a Disposición a enseñar ofreciendo a los estudiantes las oportunidades que cada uno necesita. b Disposición a elegir de manera voluntaria y responsable la propia forma de actuar. c Disposición a actuar de manera justa, respetando el derecho de todos. 6 ¿Qué actitudes se podrían verificar en razón a diálogo intercultural? a Fomento de una interacción equitativa entre diversas culturas, mediante el respeto mutuo. b Creer sinceramente en su capacidad de superación y crecimiento por sobre cualquier circunstancia. c Reconoce y valora las emociones y necesidades afectivas de los otros/as. 7 ¿Qué actitudes se podrían verificar en razón a igualdad y dignidad? a Reconocimiento al valor inherente de cada persona, por encima de cualquier diferencia de género. b Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida. c Identificación afectiva con los sentimientos del otro. 8 ¿Qué actitudes se podrían comprobar con relación a respeto a toda forma de vida? a Aprecio, valoración y disposición para el cuidado a la Tierra b Enseñar ofreciendo a los estudiantes las oportunidades que cada uno necesita. c Disposición a valorar y proteger los bienes comunes. 9 ¿Qué actitudes se podrían comprobar con relación a la responsabilidad? a Disposición a valorar y proteger los bienes comunes y compartidos de un colectivo. b Reconoce y valora las emociones y necesidades afectivas de los otros/as. c Disposición a elegir de manera voluntaria y responsable la propia forma de actuar. 10 ¿Qué actitudes se podrían comprobar con relación a la superación personal? a Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño. b Disposición a apoyar incondicionalmente a personas. c Reconoce y valora las emociones y necesidades afectivas de los otros/as.
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