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Fracciones propias e impropias y números mixtos

Froggy Jumps

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En este juego podrás demostrar tus conocimientos de las fracciones (propias e impropias y números mixtos. Solo debes leer la pregunta y tocar la respuesta correcta y así podrás ir avanzando hasta llegar al final del juego.

Componentes:

-Competencias fundamentales:

Pensamiento Lógico, Crítico y Creativo, Resolución de Problemas, Científica y Tecnológica.

-Competencia especifica:

Utiliza estrategias para resolución de problemas matemáticos, mostrando razonamiento en contextos espaciales, mediante proporciones, a partir de gráficas; y apoyándose en recursos concretos, y en recursos y soportes digitales para complementar el trabajo matemático.

-Contenidos:

-Conceptual: Fracciones propias e impropias y números mixtos
-Procedimental: Clasificación de fracciones en: propias e impropias y números mixtos para tomar decisiones en situaciones de la vida diaria.
-Actitudinal: Interés por crear y utilizar representaciones concretas, gráficas y simbólicas sobre sus ideas de las fracciones.

-Estrategias de enseñanza y de aprendizaje:
El juego

-Actividad:
Después de recibir explicaciones de las maestras, los estudiantes realizan un juego, respondiendo preguntas del tema trabajado.

-Los medios y recursos para el aprendizaje:
Laptop
Internet
Imágenes
Entre otros.

-La evaluación de los aprendizajes:
Responden preguntas en el juego

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Edad recomendada: 9 años
23 veces realizada

Creada por

Argentina
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    potter
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Froggy Jumps

Fracciones propias e impropias y números mixtosVersión en línea

En este juego podrás demostrar tus conocimientos de las fracciones (propias e impropias y números mixtos. Solo debes leer la pregunta y tocar la respuesta correcta y así podrás ir avanzando hasta llegar al final del juego. Componentes: -Competencias fundamentales: Pensamiento Lógico, Crítico y Creativo, Resolución de Problemas, Científica y Tecnológica. -Competencia especifica: Utiliza estrategias para resolución de problemas matemáticos, mostrando razonamiento en contextos espaciales, mediante proporciones, a partir de gráficas; y apoyándose en recursos concretos, y en recursos y soportes digitales para complementar el trabajo matemático. -Contenidos: -Conceptual: Fracciones propias e impropias y números mixtos -Procedimental: Clasificación de fracciones en: propias e impropias y números mixtos para tomar decisiones en situaciones de la vida diaria. -Actitudinal: Interés por crear y utilizar representaciones concretas, gráficas y simbólicas sobre sus ideas de las fracciones. -Estrategias de enseñanza y de aprendizaje: El juego -Actividad: Después de recibir explicaciones de las maestras, los estudiantes realizan un juego, respondiendo preguntas del tema trabajado. -Los medios y recursos para el aprendizaje: Laptop Internet Imágenes Entre otros. -La evaluación de los aprendizajes: Responden preguntas en el juego

por maribel diaz
1

Es cada una de las partes en que se divide una unidad

2

Son las fracciones que tienen el numerador mayor que el denominador

3

Son las fracciones que tienen el numerador menor que el denominador

4

Es un número mixto

5

Imagen que representa una fracción impropia 11/8

6

Imagen que representa una fracción propia 2/4

7

Imagen que representa un numero mixto 1 4/6

8

La representación que se corresponde a la fracción 4/8

9

La representación que se corresponde a la fracción 11/5

10

Indica en cuantas parte esta dividida la unidad

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