Tres Visiones del Aprendizaje

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Tres Visiones del Aprendizaje según Watkins (2003)

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enseñanza

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Alberto Bustos

Costa Rica

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Tres Visiones del AprendizajeVersión en línea Tres Visiones del Aprendizaje según Watkins (2003) por Alberto Bustos 1 Aprender consiste en ser enseñado 2 Aprender consiste en generar un sentido propio 3 Aprender consiste en construir conocimientos con otros Proceso pasivo Resultado predecibles y medibles "Meter conocimiento en la cabeza" Enseñar es igual a comunicar ideas y pensamientos Aprender es igual a escuchar y leer Parte de la experiencia y aprendizajes previos Parte de la evidencia, argumentación y construcción personal Personas elaboran conocimiento en forma activa en interacción con el medio Proceso activo que otorga sentido al entorno Proceso activo que Implica generar conocimiento nuevo a partir de la colaboración y dialogo con otros El conocimiento se construye colectivamente en el contexto de interacciones sociales Docente promueve situaciones en donde el estudiante interactúe de manera activa y colaborativa Se generan productos colectivos construidos con el aporte de todos