Desafío de Comprensión Lectora

Froggy Jumps

Pon a prueba tu pensamiento crítico con estas preguntas sobre comprensión lectora.

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Sobre Froggy Jumps

5º - Educación secundaria

Edad recomendada: 16 años

0 veces realizada

Creada por

Angelita Chavarria

Perú

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Froggy Jumps Desafío de Comprensión LectoraVersión en línea Pon a prueba tu pensamiento crítico con estas preguntas sobre comprensión lectora. por Angelita Chavarria 1 ¿Qué es la comprensión lectora? a Es memorizar un texto. b Es leer en voz alta. c Es la habilidad de entender y analizar un texto. 2 ¿Cuál es un componente del pensamiento crítico? a Repetir información sin cuestionar. b Evaluar la validez de la información. c Leer sin reflexionar. 3 ¿Por qué es importante la comprensión lectora en secundaria? a Solo es importante en primaria. b Desarrolla habilidades para el análisis y la crítica. c No tiene relevancia académica. 4 ¿Qué se busca en una evaluación de comprensión lectora? a Identificar la capacidad de análisis del estudiante. b Contar palabras leídas. c Medir la velocidad de lectura. 5 ¿Cuál es una estrategia para mejorar la comprensión lectora? a Hacer preguntas sobre el texto. b Leer sin parar. c Ignorar las imágenes. 6 ¿Qué tipo de preguntas fomenta el pensamiento crítico? a Preguntas de opción múltiple fáciles. b Preguntas abiertas que requieren análisis. c Preguntas que solo requieren recordar. 7 ¿Qué papel juega el contexto en la comprensión lectora? a No tiene impacto. b Ayuda a interpretar el significado del texto. c Solo confunde al lector. 8 ¿Cómo se puede evaluar el pensamiento crítico? a Con exámenes de opción múltiple. b A través de debates y discusiones sobre el texto. c Con tareas de memorización. 9 ¿Qué tipo de textos se utilizan para evaluar la comprensión lectora? a Textos informativos y narrativos. b Solo textos de ficción. c Solo manuales técnicos. 10 ¿Qué se espera de un estudiante con buena comprensión lectora? a Que pueda argumentar y justificar sus opiniones. b Que no haga preguntas. c Que lea rápidamente.

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Desafío de Comprensión LectoraVersión en línea

Pon a prueba tu pensamiento crítico con estas preguntas sobre comprensión lectora.

por Angelita Chavarria

¿Qué es la comprensión lectora?

Es memorizar un texto.

Es leer en voz alta.

Es la habilidad de entender y analizar un texto.

¿Cuál es un componente del pensamiento crítico?

Repetir información sin cuestionar.

Evaluar la validez de la información.

Leer sin reflexionar.

¿Por qué es importante la comprensión lectora en secundaria?

Solo es importante en primaria.

Desarrolla habilidades para el análisis y la crítica.

No tiene relevancia académica.

¿Qué se busca en una evaluación de comprensión lectora?

Identificar la capacidad de análisis del estudiante.

Contar palabras leídas.

Medir la velocidad de lectura.

¿Cuál es una estrategia para mejorar la comprensión lectora?

Hacer preguntas sobre el texto.

Leer sin parar.

Ignorar las imágenes.

¿Qué tipo de preguntas fomenta el pensamiento crítico?

Preguntas de opción múltiple fáciles.

Preguntas abiertas que requieren análisis.

Preguntas que solo requieren recordar.

¿Qué papel juega el contexto en la comprensión lectora?

No tiene impacto.

Ayuda a interpretar el significado del texto.

Solo confunde al lector.

¿Cómo se puede evaluar el pensamiento crítico?

Con exámenes de opción múltiple.

A través de debates y discusiones sobre el texto.

Con tareas de memorización.

¿Qué tipo de textos se utilizan para evaluar la comprensión lectora?

Textos informativos y narrativos.

Solo textos de ficción.

Solo manuales técnicos.

¿Qué se espera de un estudiante con buena comprensión lectora?

Que pueda argumentar y justificar sus opiniones.

Que no haga preguntas.

Que lea rápidamente.

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¿Qué es la comprensión lectora?

¿Cuál es un componente del pensamiento crítico?

¿Por qué es importante la comprensión lectora en secundaria?

¿Qué se busca en una evaluación de comprensión lectora?

¿Cuál es una estrategia para mejorar la comprensión lectora?

¿Qué tipo de preguntas fomenta el pensamiento crítico?

¿Qué papel juega el contexto en la comprensión lectora?

¿Cómo se puede evaluar el pensamiento crítico?

¿Qué tipo de textos se utilizan para evaluar la comprensión lectora?

¿Qué se espera de un estudiante con buena comprensión lectora?