Desafío de la Hibridualidad

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Froggy Jumps Desafío de la HibridualidadVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre el diseño pedagógico de la hibridualidad con este juego de preguntas. por Nadia Valdez Romero 1 ¿Cúal es la base para la creación de carreras profesionales? a Los EVA b El desarrollo de modelos interdisciplinario c Un nuevo modelo educativo 2 ¿Cúal el objetivo por lo que la hibridualidad impulsa modelos educativos? a Mejorar o refuerzar los nuevos modelos educativos b Eliminar la evaluación continua. c Reducir el uso de la tecnología. 3 ¿Porqué es importante que se promueva la formacion de profesionistas con conciencia? a para la prevención, protección y conservación del medio ambiente. b Dificulta la interacción entre docentes y alumnos. c No tiene relevancia en este enfoque. 4 Menciona una dimension de la hibridualidad a Para limitar la participación de los alumnos. b Para imponer un único método de enseñanza. c Establecer una conexión con toda la sociedad. 5 Son algunos de los fines del diseño pedagógico de la hibridualidad a Eliminar la interacción entre estudiantes. b Asignar tareas individuales sin conexión con la temática. c la autonomía, la autoevaluación, el conocimiento profesional y la evaluación institucional 6 ¿Qué sería fundamental en el siglo XXI para el sistema educativo? a Ignorar las diferencias individuales. b Aplicar un enfoque uniforme para todos los alumnos. c Promover la creatividad que están dispuestos a enfrentar los desafíos del siglo XXI 7 ¿ Qué nos dice Rodríguez y cols? a Delegar todas las responsabilidades a los alumnos. b El aprendizaje como un modelo pedagógico basado en el desarrollo de habilidades transversales c Limitar su participación en las clases. 8 ¿Qué propone el problema prototípico? a Realizando una única evaluación al final del curso. b No realizando evaluaciones en línea. c Andamiaje sólido que permita generar ideas para su abordaje, interpretación y solución 9 ¿Qué es el aprendizaje en contextos interprofesionales? a Reducción de la calidad educativa. b Proceso educativo en el que los estudiantes aprenden unos de otros para mejorar la colaboración. c Limitación de la interacción entre docentes y alumnos. 10 ¿Para que nos sirve vincular las experiencias educativas con el ejercicio social? a Para desmotivar a los estudiantes. b Para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y ajustar las estrategias pedagógicas. c Para mantener la rigidez en la planificación.

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por Nadia Valdez Romero

¿Cúal es la base para la creación de carreras profesionales?

Los EVA

El desarrollo de modelos interdisciplinario

Un nuevo modelo educativo

¿Cúal el objetivo por lo que la hibridualidad impulsa modelos educativos?

Mejorar o refuerzar los nuevos modelos educativos

Eliminar la evaluación continua.

Reducir el uso de la tecnología.

¿Porqué es importante que se promueva la formacion de profesionistas con conciencia?

para la prevención, protección y conservación del medio ambiente.

Dificulta la interacción entre docentes y alumnos.

No tiene relevancia en este enfoque.

Menciona una dimension de la hibridualidad

Para limitar la participación de los alumnos.

Para imponer un único método de enseñanza.

Establecer una conexión con toda la sociedad.

Son algunos de los fines del diseño pedagógico de la hibridualidad

Eliminar la interacción entre estudiantes.

Asignar tareas individuales sin conexión con la temática.

la autonomía, la autoevaluación, el conocimiento profesional y la evaluación institucional

¿Qué sería fundamental en el siglo XXI para el sistema educativo?

Ignorar las diferencias individuales.

Aplicar un enfoque uniforme para todos los alumnos.

Promover la creatividad que están dispuestos a enfrentar los desafíos del siglo XXI

¿ Qué nos dice Rodríguez y cols?

Delegar todas las responsabilidades a los alumnos.

El aprendizaje como un modelo pedagógico basado en el desarrollo de habilidades transversales

Limitar su participación en las clases.

¿Qué propone el problema prototípico?

Realizando una única evaluación al final del curso.

No realizando evaluaciones en línea.

Andamiaje sólido que permita generar ideas para su abordaje, interpretación y solución

¿Qué es el aprendizaje en contextos interprofesionales?

Reducción de la calidad educativa.

Proceso educativo en el que los estudiantes aprenden unos de otros para mejorar la colaboración.

Limitación de la interacción entre docentes y alumnos.

¿Para que nos sirve vincular las experiencias educativas con el ejercicio social?

Para desmotivar a los estudiantes.

Para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y ajustar las estrategias pedagógicas.

Para mantener la rigidez en la planificación.

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¿Cúal el objetivo por lo que la hibridualidad impulsa modelos educativos?

¿Porqué es importante que se promueva la formacion de profesionistas con conciencia?

Menciona una dimension de la hibridualidad

Son algunos de los fines del diseño pedagógico de la hibridualidad

¿Qué sería fundamental en el siglo XXI para el sistema educativo?

¿ Qué nos dice Rodríguez y cols?

¿Qué propone el problema prototípico?

¿Qué es el aprendizaje en contextos interprofesionales?

¿Para que nos sirve vincular las experiencias educativas con el ejercicio social?