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Autoevaluación y coevaluación

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Autoevaluación y coevaluaciónVersión en línea

juego interactivo

por rosario cabrera lopez
1

heteroevaluación autoevaluación coevaluacion

La en educación es un proceso reflexivo que permite al alumno juzgar sus logros y establecer sus propios criterios de evaluación


2

autoevaluación coevaluación heteroevaluación

La en educación es un proceso de evaluación colaborativo donde los estudiantes participan activamente en la evaluación de los trabajos y desempeños de sus compañeros , basándose en criterios preestablecidos .

3

heteroevaluación coevaluación autoevaluación

La es la evaluación que realiza el profesor sobre tu convivencia y aprendizaje durante todo el curso o lo que va de el .

4

permanente colaborativa independiente

El aprendizaje autónomo es una manera de adquirir conocimientos , ideas o actitudes que se produce de forma por parte del aprendiz .

5

saberes destrezas actitudes habilidades

La evaluación de contendidos procedimentales se basa en y procedimiento s

6

eligen diseñan comparten

Los instrumentos de evaluación son herramientas que se y estructuran con la finalidad de recopilar la información necesaria para valorar el desempeño de los alumnos a partir de criterios previamente establecidos .

7

saberes destrezas valores habilidades

La evaluación de contenidos actitudinales incluye y actitudes que promueven acciones y comportamientos dentro de las relaciones interpersonale s

8

observación planificación elaboración de instrumentos de evaluación autonomia

Para realizar la evaluación del aprendizaje , la se convierte en el procedimiento privilegiado , esta acción acompañada de fichas o diarios , permite reconocer los logros y dificultades que se presentan en el proceso educativo .

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