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metodologia 2

Froggy Jumps

(3)
variables, limites de estudio, recursos

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Sobre Froggy Jumps
formación de personal
recursos
metodologia de investigación
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YES
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México

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  1. 1
    Clara Susana
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    L.Ximena
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Froggy Jumps

metodologia 2Versión en línea

variables, limites de estudio, recursos

por YES
1

Son los procesos necesarios para el paso de investigación que consiste en sustentar teóricamente el estudio, una vez que ya se ha planteado el problema de investigación.

2

Revisar la literatura. Detectar la literatura pertinente Obtener la literatura pertinente, Consultar la literatura pertinente, Extraer y recopilar la información de interés, Construir el marco teórico

3

Mención o una nota que sirve como prueba de algo que se señala. Cuando se revisa un documento, lo que se rescatará cuando lo escribes son _______.

4

Se transcribe el párrafo tal cual se encuentra en el documento original

5

Son menos de 40 palabras; deben ir incorporadas al texto, sin interrumpir su flujo ni su diagramación.

6

Son 40 palabras o más; deben colocarse en un párrafo aparte, separadas del margen izquierdo de la página con una sangría

7

Se redacta un resumen o referencia de la idea original planteada en el texto PARAFRASEO

8

Cuando el texto original cita a otro autor

9

Tipo de investigación caracterizado por su cientificismo racionalista, el apego a la tradición científica y la búsqueda de objetividad que otorga la neutralidad de las valoraciones realizadas de manera deductiva

10

Se identifica por ser inductivo a la vez de holístico, por reconocer su posible influencia en el fenómeno que se investiga, por tratar de comprender el propio marco referencial de lo investigado

11

Se retoma las fortalezas de ambos enfoques, pues reconoce el aporte de la percepción y la experiencia, la importancia de la sistematización y el criterio de verdad sin separatismos entre uno y otro, tal y como se puedes ver en el siguiente diagrama.

12

Se trata de los procesos y procedimientos científicamente comprobados y avalados por medio de los cuales se realiza la recolección de datos durante el desarrollo de una propuesta investigativa

13

Es un enfoque que abarca conocimientos, inquietudes, prácticas y perspectivas de análisis que permitan el desarrollo de proyectos y productos construidos de manera sistemática alrededor de un tema de estudio.

14

Es una pregunta factible y relevante que proporciona una declaración explícita de lo que el investigador intenta averiguar a través de una toma de datos.

15

Modelo, proyecto, método, sistema, procedimiento, técnica.

16

Explicación de los factores que provocaron un problema social

17

Conocer, identificar, describir las características de fenómeno social

18

Conocimiento previo de la realidad social para realizar un estudio (FACTIBILIDAD)

19

Aspectos o condiciones que se identifican como posibles obstáculos para alcanzar los objetivos de una investigación.

20

Tamaño de la muestra, Sesgo de selección y de información; Contexto temporal, Instrumentos de medición, Instrumentos de medición, Recursos Factores externos no controlados.

21

Si la muestra utilizada en la investigación es pequeña, los resultados pueden no ser representativos de la población en general

22

Para las investigaciones que siguen el enfoque cuantitativo la disponibilidad limitada de financiamiento o acceso a datos puede restringir la profundidad y amplitud de la investigación.

23

Los resultados de un estudio pueden verse influenciados por el momento en que se llevó a cabo, ya que las condiciones pueden cambiar con el tiempo.

24

Si los instrumentos utilizados para recopilar datos no son fiables o válidos, los resultados pueden no reflejar con precisión las variables que se están estudiando.

25

En la investigación cualitativa pueden ser difíciles de establecer debido a la naturaleza subjetiva de la realidad de la que se obtienen los datos para su análisis e interpretación.

26

En la investigación cualitativa, los resultados se enfocan en contextos específicos y no siempre pueden generalizarse ampliamente

27

Factores que están fuera del control del investigador y que pueden influir en los resultados, como eventos inesperados o cambios en el entorno.

28

Se realizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes.

29

Busca especificar las propiedades, las características y los perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis.

30

Tiene como finalidad conocer la relación o grado de asociación que exista entre dos o más conceptos, categorías o variables en una muestra o contexto en particular.

31

Propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse.

32

Propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse.

33

Es la que no se ve afectada en movimiento o variabilidad de un elemento determinado.

34

Se trata de todos aquellos que colaboran en la realización de la investigación.

35

Se está pensando en todos los instrumentos físicos, maquinarias y dispositivos que serán necesarios para la realización de la investigación

36

Establecen los gastos que se generaran o se proyectan a invertir para la realización de la investigación:

 
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