340- 2024 Completamos las frases con las palabras adecuadas

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conocimiento

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Escuela de la Magistratura Poder Judicial de Salta

Argentina

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OPEN UP 4 - UNIT 3 GRAMMAR (Countable and uncountable nouns)

karen blixen

España

(6)

Repasamos la gramática de la unidad.
Uso de HA y A

Paula Bravo

España

(5)

Haz clic en A o HA que aparecen en la columna de la derecha, según corresponda en el texto.
Escribe las letras que faltan

deborah olano

Uruguay

(3)

Se debera completar la palabra,colocando las letras que faltan.
Past Simple

Miguel Angel

Colombia

(19)

Completa las frases con la forma correcta del verbo que se encuentra entre paréntesis.
Ajuste de reacciones quimicas

aurora martin

España

(18)

En esta actividad se deberan de ajustar las siguientes reacciones químicas

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340- 2024 Completamos las frases con las palabras adecuadasVersión en línea

por Escuela de la Magistratura Poder Judicial de Salta

conocimiento entendimiento comportamiento

pasivo activo espectador

social científica cognitiva

definitivo temporal invariable

supone sabe desconoce

coherente estimada deseable


Completar frases 340- 2024 Completamos las frases con las palabras adecuadasVersión en línea Completamos las frases por Escuela de la Magistratura Poder Judicial de Salta 1 conocimiento entendimiento comportamiento El enfoque psicogenético tiene como objeto de estudio el sujeto epistémico , es decir , el sujeto que conoce , analizando cómo se desarrolla el desde la infancia hasta la adolescencia . 2 pasivo activo espectador De acuerdo al constructivismo , el sujeto es en la construcción del aprendizaje . 3 social científica cognitiva Un paradigma es un modelo explicativo , un modelo teórico que guía la investigación científica . Tiene un período de ciencia normal que entra en crisis para producir luego una revolución . 4 definitivo temporal invariable En la teoría del aprendizaje por descubrimiento , el andamiaje consiste en la interacción de un sujeto experto , con mayor experiencia y conocimientos que ayuda a otro sujeto a que logre un aprendizaje . Es un proceso porque luego , el sujeto debe avanzar solo hacia el logro del aprendizaje . 5 supone sabe desconoce El aprendizaje significativo consiste en que un sujeto pueda relacionar la nueva información de manera no arbitraria y sustancial ( no al pie de la letra ) con lo que ya . 6 coherente estimada deseable La significatividad lógica en el aprendizaje significativo implica que el contenido tenga una organización .