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ORGANIZACION SERVICIO EDUCATIVO, GOBIERNO ESCOLAR Y ORIENTACIONES PEDAGÓGICASVersión en línea
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1
escuela
obligatoria
familia
primaria
El
Estado
,
la
sociedad
y
la
son
responsables
de
la
educación
de
acuerdo
con
lo
definido
en
la
Constitución
y
la
ley
.
2
educarlos
desatención
insuperable
incapacidad
eximidos
menores
cupos
omisión
educació
En
desarrollo
del
mandato
constitucional
que
impone
a
los
padres
de
los
el
deber
de
sostenerlos
y
la
o
al
respecto
se
sancionará
según
lo
dispuesto
por
la
ley
.
Los
padres
o
tutores
del
menor
sólo
podrán
ser
de
esta
responsabilidad
,
por
insuficiencia
de
en
el
servicio
público
educativo
en
su
localidad
o
por
la
física
o
mental
del
menor
,
para
ser
sujeto
de
3
básica
preescolar
nueve
once
mínimo
estatal
primaria
particular
secundaria
un
media
Todos
los
residentes
en
el
país
sin
discriminación
alguna
,
recibirán
como
año
de
educación
y
años
de
educación
que
se
podrán
cursar
directamente
en
establecimientos
educativos
de
carácter
,
privado
,
comunitario
,
cooperativo
solidario
o
sin
ánimo
de
lucro
.
4
adulta
cuatro
virtual
social
cultural
excepcionales
quince
vunerable
cinco
validación
población
dieciocho
También
podrá
recibirse
,
sin
sujeción
a
grados
y
de
manera
no
necesariamente
presencial
,
por
la
o
las
personas
que
se
encuentren
en
condiciones
debido
a
su
condición
personal
o
.
En
cualquier
circunstancia
,
cuando
desaparezcan
tales
condiciones
o
hayan
sido
superadas
razonablemente
,
estas
personas
,
si
se
encuentran
en
la
edad
entre
los
y
los
años
,
deberán
incorporarse
al
grado
de
la
educación
formal
que
se
determine
por
los
resultados
de
las
pruebas
de
de
estudios
.
5
plan
reconocimientos
certificado
validar
objetivos
título
académico
El
y
el
son
el
reconocimiento
expreso
de
carácter
otorgado
a
una
persona
natural
al
concluir
un
de
estudios
,
haber
alcanzado
los
de
formación
y
adquirido
los
legal
o
reglamentariamente
definidos
.
También
se
obtendrá
el
título
o
el
certificado
,
al
satisfactoriamente
los
estudios
correspondientes
,
de
acuerdo
con
el
reglamento
.
6
medio
educativa
culturales
comunidad
educación
fines
ley
proyecto
sociales
institucional
Todo
establecimiento
educativo
debe
elaborar
y
poner
en
práctica
con
la
participación
de
la
,
un
educativo
que
exprese
la
forma
como
se
ha
decidido
alcanzar
los
de
la
definidos
por
la
,
teniendo
en
cuenta
las
condiciones
,
económicas
y
de
su
.
7
directivos
egresados
organización
responsabilidades
madres
comunidad
estudiantes
institución
educativa
desarrollo
evaluación
La
está
constituida
por
las
personas
que
tienen
directas
en
la
,
y
del
proyecto
educativo
institucional
que
se
ejecuta
en
un
determinado
establecimiento
o
educativa
.
Se
compone
de
los
siguientes
estamentos
:
1
.
Los
que
se
han
matriculado
.
2
.
Los
padres
y
,
acudientes
.
3
.
Los
docentes
vinculados
que
laboren
en
la
institución
.
4
.
Los
docentes
y
administradores
escolares
que
cumplen
funciones
5
.
Los
organizados
para
participar
.
8
Escolar
órganos
estatales
Directivo
superior
Académico
directiva
orientación
ejecutor
educativas
Gobierno
administrativa
orientación
pedagógica
Rector
representante
académica
El
en
los
establecimientos
educativos
estará
constituido
por
los
siguientes
:
1
.
El
Consejo
,
como
instancia
,
de
participación
de
la
comunidad
educativa
y
de
y
del
establecimiento
.
2
.
El
Consejo
,
como
instancia
para
participar
en
la
del
establecimiento
.
3
.
El
,
como
del
establecimiento
ante
las
autoridades
y
de
las
decisiones
del
Gobierno
escolar
.
9
convivencia
último
manual
estudiantes
recursos
undecimo
personero
contralor
deberes
derechos
el
de
los
será
un
alumno
que
curse
el
grado
que
ofrezca
la
institución
encargado
de
promover
el
ejercicio
de
los
y
de
los
estudiantes
consagrados
en
la
Constitución
Política
,
las
leyes
,
los
reglamentos
y
el
de
.
10
anuales
áreas
fundamentales
proyectos
proyecto
asignaturas
institucional
áreas
semestrales
trimestrales
veinte
obligatorias
asignaturas
nueve
En
el
plan
de
estudios
se
incluirán
las
del
conocimiento
definidas
como
y
en
los
grupos
enumerados
en
el
artículo
23
de
la
Ley
115
de
1994
.
Además
,
incluirá
grupos
de
o
que
adicionalmente
podrá
seleccionar
el
establecimiento
educativo
para
lograr
los
objetivos
del
educativo
,
sin
sobrepasar
el
por
ciento
de
las
áreas
establecidas
en
el
plan
de
estudios
.
Las
áreas
pueden
concursarse
por
y
pedagógicos
en
períodos
lectivos
,
o
.
Estas
se
distribuirán
en
uno
o
varios
grados
.
11
activos
reflexiva
pedagógicos
crítica
informática
cognitivo
experimentación
exposición
personal
En
el
desarrollo
de
una
asignatura
se
deben
aplicar
estrategias
y
métodos
y
vivenciales
que
incluyan
la
,
la
observación
,
la
,
la
práctica
,
el
laboratorio
,
el
taller
de
trabajo
,
la
educativa
,
el
estudio
y
los
demás
elementos
que
contribuyan
a
un
mejor
desarrollo
y
a
una
mayor
formación
de
la
capacidad
,
y
analítica
del
educand
o
12
gubernamentales
gubernamentales
comunidade
servicio
integrarse
proyectos
económico
media
familias
social
social
estudiantes
solidaridad
El
que
prestan
los
de
la
educación
tiene
el
propósito
principal
de
a
la
comunidad
para
contribuir
a
su
mejoramiento
,
cultural
y
,
colaborando
en
los
y
trabajos
que
lleva
a
cabo
y
desarrollar
valores
de
y
conocimientos
del
educando
respecto
a
su
entorno
social
.
Los
temas
y
objetivos
del
servicio
social
estudiantil
serán
definidos
en
el
proyecto
educativo
institucional
.
Los
programas
del
servicio
social
estudiantil
podrán
ser
ejecutados
por
el
establecimiento
en
forma
conjunta
con
entidades
y
no
,
especializadas
en
la
atención
a
las
y
|
