Froggy Jumps: Desafío Ético en la Educación


Froggy Jumps Desafío Ético en la EducaciónVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre relaciones humanas y ética del educador. por JANY MUNOZ 1 ¿Qué es la ética del educador? a Conjunto de principios que guían la conducta del docente. b Reglamento escolar. c Normas de conducta de los estudiantes. 2 ¿Cuál es un principio fundamental de las relaciones humanas en educación? a La competencia entre estudiantes. b La autoridad absoluta del docente. c El respeto mutuo entre educador y estudiante. 3 ¿Cómo debe actuar un educador ante un conflicto en el aula? a Ignorar el conflicto. b Fomentar el diálogo y la resolución pacífica. c Imponer su decisión sin escuchar. 4 ¿Qué papel juega la empatía en la ética del educador? a No tiene relevancia. b Solo es importante en la vida personal. c Es esencial para comprender y apoyar a los estudiantes. 5 ¿Qué se busca con la educación inclusiva? a Segregar a los estudiantes con dificultades. b Atender a la diversidad y necesidades de todos los estudiantes. c Mantener un currículo rígido. 6 ¿Qué implica la responsabilidad del educador? a Solo impartir conocimientos. b No involucrarse en la vida de los estudiantes. c Ser un modelo a seguir y guiar a los estudiantes. 7 ¿Qué es la comunicación asertiva en el aula? a Imponer opiniones sin diálogo. b Hablar sin escuchar a los demás. c Expresar ideas y sentimientos de manera clara y respetuosa. 8 ¿Cuál es un efecto positivo de las buenas relaciones humanas en educación? a Mejora el clima escolar y el aprendizaje. b Genera más conflictos. c Aumenta la competencia entre estudiantes. 9 ¿Qué se debe evitar en la relación educador-estudiante? a La retroalimentación constante. b El favoritismo y la discriminación. c El establecimiento de normas claras. 10 ¿Por qué es importante la formación ética del educador? a Para cumplir con requisitos administrativos. b Para garantizar una educación justa y equitativa. c Para aumentar la autoridad del docente.

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¿Qué es la ética del educador?

a

Conjunto de principios que guían la conducta del docente.

b

Reglamento escolar.

c

Normas de conducta de los estudiantes.

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¿Cuál es un principio fundamental de las relaciones humanas en educación?

a

La competencia entre estudiantes.

b

La autoridad absoluta del docente.

c

El respeto mutuo entre educador y estudiante.

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¿Cómo debe actuar un educador ante un conflicto en el aula?

a

Ignorar el conflicto.

b

Fomentar el diálogo y la resolución pacífica.

c

Imponer su decisión sin escuchar.

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¿Qué papel juega la empatía en la ética del educador?

a

No tiene relevancia.

b

Solo es importante en la vida personal.

c

Es esencial para comprender y apoyar a los estudiantes.

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¿Qué se busca con la educación inclusiva?

a

Segregar a los estudiantes con dificultades.

b

Atender a la diversidad y necesidades de todos los estudiantes.

c

Mantener un currículo rígido.

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¿Qué implica la responsabilidad del educador?

a

Solo impartir conocimientos.

b

No involucrarse en la vida de los estudiantes.

c

Ser un modelo a seguir y guiar a los estudiantes.

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¿Qué es la comunicación asertiva en el aula?

a

Imponer opiniones sin diálogo.

b

Hablar sin escuchar a los demás.

c

Expresar ideas y sentimientos de manera clara y respetuosa.

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¿Cuál es un efecto positivo de las buenas relaciones humanas en educación?

a

Mejora el clima escolar y el aprendizaje.

b

Genera más conflictos.

c

Aumenta la competencia entre estudiantes.

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¿Qué se debe evitar en la relación educador-estudiante?

a

La retroalimentación constante.

b

El favoritismo y la discriminación.

c

El establecimiento de normas claras.

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¿Por qué es importante la formación ética del educador?

a

Para cumplir con requisitos administrativos.

b

Para garantizar una educación justa y equitativa.

c

Para aumentar la autoridad del docente.

Desafío Ético en la Educación

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Desafío Ético en la EducaciónVersión en línea

por JANY MUNOZ

¿Qué es la ética del educador?

¿Cuál es un principio fundamental de las relaciones humanas en educación?

¿Cómo debe actuar un educador ante un conflicto en el aula?

¿Qué papel juega la empatía en la ética del educador?

¿Qué se busca con la educación inclusiva?

¿Qué implica la responsabilidad del educador?

¿Qué es la comunicación asertiva en el aula?

¿Cuál es un efecto positivo de las buenas relaciones humanas en educación?

¿Qué se debe evitar en la relación educador-estudiante?

¿Por qué es importante la formación ética del educador?