Fundamentos pedagogicos de a FIMLM y valores

Froggy Jumps

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Edna Leguizamon • Campus

Colombia

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Froggy Jumps Fundamentos pedagogicos de a FIMLM y valoresVersión en línea ¿Qué hemos aprendido?, vamos ajugar: por Edna Leguizamon • Campus 1 Las habilidades socioemocionales son: a conocer y manejar las emociones y relacionarnos con otros b actuar correctamente c las experiencias diarias 2 Son habilidades y cualidades de un profesor: a apasionado por enseñar, responsable, motivador y empatico b no permite la participación del grupo y quiere tener el control de la clase c desconoce el tema a tratar 3 Cual de los siguientes opciones No es una fase de la metodologia de la enseñanza-aprendizaje de la Dra Maria Luisa Piraquive son: a introducción, explicación y evaluación b Motivar hacia el aprendizaje, conceptualizar y consolidar c Aplicar los aprendizajes logrados, valorar y reflexionar 4 el aula invertida es: a Un modelo de enseñanza que fomenta la revisión previa de la información, fuera del salón de clases b es un método de estudio sin planificación académica. c es un método de enseñanza poco flexible y dirigido a un grupo muy pequeño de personas 5 son valores: a Honestidad, respeto, responsabilidad, lealtad, perseverancia. b trabajo en equipo, empatia, asertividad c autoconfianza, autocontrol y la resistencia al estrés

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por Edna Leguizamon • Campus

Las habilidades socioemocionales son:

conocer y manejar las emociones y relacionarnos con otros

actuar correctamente

las experiencias diarias

Son habilidades y cualidades de un profesor:

apasionado por enseñar, responsable, motivador y empatico

no permite la participación del grupo y quiere tener el control de la clase

desconoce el tema a tratar

Cual de los siguientes opciones No es una fase de la metodologia de la enseñanza-aprendizaje de la Dra Maria Luisa Piraquive son:

introducción, explicación y evaluación

Motivar hacia el aprendizaje, conceptualizar y consolidar

Aplicar los aprendizajes logrados, valorar y reflexionar

el aula invertida es:

Un modelo de enseñanza que fomenta la revisión previa de la información, fuera del salón de clases

es un método de estudio sin planificación académica.

es un método de enseñanza poco flexible y dirigido a un grupo muy pequeño de personas

son valores:

Honestidad, respeto, responsabilidad, lealtad, perseverancia.

trabajo en equipo, empatia, asertividad

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