Froggy Jumps Aprendiendo con la profe ArelisVersión en línea Componentes del Diseño Curricular por Arelis Isabel Morrobel 1 ¿Cuál de los siguientes NO es un componente principal del diseño curricular del nivel inicial? a Evaluación b Evaluación psicométrica c Contenidos 2 ¿Qué función cumplen los objetivos de aprendizaje en el diseño curricular del nivel inicial? a Guiar la enseñanza y el aprendizaje b Evaluar el progreso de los niños c Organizar los recursos didácticos 3 ¿Cuál es el propósito principal de las estrategias metodológicas en el diseño curricular del nivel inicial? a Evaluar el progreso de los niños b Organizar los recursos didácticos c Guiar la enseñanza y el aprendizaje 4 ¿Cuál de las siguientes NO es una herramienta comúnmente utilizada para evaluar el progreso de los niños en el nivel inicial? a Exámenes formales b Portafolios c Registros de observación 5 ¿Qué hace que el diseño curricular del nivel inicial sea adaptable a las necesidades individuales de los niños? a La exclusión de estrategias metodológicas b La flexibilidad y adaptabilidad c La rigidez en los objetivos de aprendizaje
Crear