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fundamentos pedagógicos
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CARMITA TOAPANTA CAYETANO
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Ecuador

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  1. 1
    CARMITA TOAPANTA CAYETANO
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    00:42
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    Fabricio Sanmartín (Docente de Lengua y Literatura) Actividad guiada por el docente: Fabricio Sanmartín González
    Fabricio Sanmartín (Docente de Lengua y Literatura) Actividad guiada por el docente: Fabricio Sanmartín González
    00:22
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Los espacios y tiempos del conocimiento

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CARMITA TOAPANTA CAYETANO
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1

conocimiento conectividad aprendizaje

La en la sociedad actual no solo ha alterado el sentido y la producción del , sino también los espacios y los tiempos del ,

2

contextos costuras

El aprendizaje sin o sin fisuras , no es otro que el que se produce a través de diferentes y que por tanto abarca no solo el aprendizaje a lo largo de la vida sino también a lo ancho de la vida .

3

adaptación contextos

La ubicuidad implica una especial capacidad para la fexibilidad
y la a diversos y en constante movimiento .

4

recursos nodo red

El hecho de que el conocimiento pueda ser un de una y que cualquier red pueda proporcionar conocimiento signifca que todo y todos podemos ser para el aprendizaje .

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