Froggy Jumps Quiz del PEMCVersión en línea Demuestra tus conocimientos sobre el Programa Escolar de Mejora Continua con este divertido quiz. por Maestra Paola López 1 ¿Cuál es el objetivo del Programa Escolar de Mejora Continua? a Reducir el presupuesto educativo b Aumentar el número de estudiantes c Mejorar la calidad de la educación 2 ¿Qué se establece en el Programa Escolar de Mejora Continua? a La implementación de nuevas tecnologías b Prioridades, metas y acciones c La promoción de la competencia entre estudiantes 3 ¿Cuál es el periodo de implementación del Programa Escolar de Mejora Continua? a A un año b No se designan tiempos c Multianual 4 Tiene el compromiso de revisar de manera periódica los avances, evaluar el cumplimiento de acuerdos y metas, así como realizar ajustes necesarios: a Consejo Técnico Escolar b Los maestros y padres de familia c El director y el supervisor 5 Son algunas características del PEMC, excepto: a Multianual, flexible y con visión de futuro b Se basa en el diagnóstico escolar y se ajusta al contexto c La rendición de cuentas es solo para la supervisión escolar. 6 Selecciona la estructura del PEMC: a Portada, introducción, planteamiento del problema y referencias bibliográficas. b Marco teórico, objetivos generales y específicos, acciones y resultados. c Diagnóstico, objetivos y metas, acciones, seguimiento y evaluación. 7 Esta etapa corresponde al momento en que la escuela se mira a sí misma, haciendo un análisis de su situación y la problemática que vive, sus orígenes y consecuencias: a Objetivos b Seguimiento c Diagnóstico 8 Son herramientas que se utilizan para recopilar información que sirven en la construcción del diagnóstico del PEMC: a Listas de cotejo, guiones de observación, encuestas, guiones para entrevistas. b Herramientas digitales, tablets, computadoras, celulares. c Plan analítico, sintético, codiseño y referencias bibliográficas. 9 Son alcanzables, medibles, cuantificables y comunicables, de tal manera que todos puedan comprenderlos dado que son la guía de las acciones a realizar: a Seguimiento b Objetivos c Evaluación 10 Implica realizar una revisión al final del ciclo escolar, sobre el impacto de las acciones implementadas por ámbito; la información posibilita la toma de decisiones para el ciclo escolar siguiente. a Metas b Evaluación c Diagnóstico
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