CANCIONES

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No todo vale a la hora de proponer canciones para educación infantil, debemos seguir una serie de criterios a la hora de seleccionarlas.

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Antonio Soriano

España

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Ordenar Letras CANCIONESVersión en línea No todo vale a la hora de proponer canciones para educación infantil, debemos seguir una serie de criterios a la hora de seleccionarlas. por Antonio Soriano 1 Debe ser atractivo y que responda a los intereses de los niños/as. Conexionado con su realidad, su cultura y con su entorno; igualmente ha de estar relacionado con los temas que habitualmente se trabajen o se planifiquen trabajar en clase. E M A T 2 Debe estar adaptado a la edad de los niños/as para quienes se selecciona. Importante que incluya la repetición de frases, retahílas, trabalenguas,... Inicialmente es aconsejable que tenga pocas frases, lo cual permite su rápida memorización. R C A V O O U I L B A 3 Ha de estar adecuada a la tesitura del grupo que la interpreta, siendo agradable un ámbito melódico reducido y sin grandes intervalos. Í A M D O L E 4 Cualquier canción es susceptible de ser interpretada de muy diversas formas. R T N N I E E P C R I Ó T A

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