Desarrollo sensorial

Ordenar Letras

Es una actividad que invita a alumnado a ordenar palabras relacionadas con el desarrollo sensorial infantil

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Sobre Ordenar Letras

otros

grado superior

desarrollo

Edad recomendada: 18 años

0 veces realizada

Creada por

Antonio Soriano

España

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Ordenar Letras Desarrollo sensorialVersión en línea Es una actividad que invita a alumnado a ordenar palabras relacionadas con el desarrollo sensorial infantil por Antonio Soriano 1 Adquisición de conocimiento por medio de la experiencia N J A R P Z E E D A I 2 Integra todos los procesos producidos en el individuo, relacionados con la adquisición de la información de su entorno y de su propio organismo. O D A L E A S S O I L R E R L O N R S 3 Hacen posible el contacto con el medio externo e interno y funcionan como receptores I T E S S R O E I A S E S L S S A M N 4 El desarrollo sensorial está interrelacionado con el desarrollo motor, socioafectivo y cognitivo. A I D D O G B L L A 5 Capacidad de percibir estímulos físicos externos e internos mediante ciertos órganos que los transmiten al sistema nervioso. T D S I O S N E 6 Sentido que permite percibir los olores y fragancias del entorno. T F L O O A 7 Sentido que permite percibir las texturas, temperaturas y presiones a través de la piel. O C T A T 8 Sentido que permite percibir la luz y los colores, y formar imágenes visuales en el cerebro. S A I V T 9 Sentido que permite percibir los sonidos y las vibraciones del entorno. D Í O O 10 Sentido que permite percibir los sabores y las sensaciones gustativas en la boca. T G U O S 11 Sentido que permite mantener la estabilidad y el control del cuerpo en relación con la gravedad. I U R B I Q I O E L 12 Sentido que permite percibir la posición y el movimiento del cuerpo en el espacio. C O Ó E P P P I N R O I C 13 Cualquier cambio en el entorno que provoca una respuesta en los sentidos y el sistema nervioso. L O Í M U T S E

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