Creada por

Johan Manuel Tapia Bueno

Estados Unidos


Froggy Jumps Froggy Jumps - Gestión del conocimiento en instituciones públicasVersión en línea Juego educativo en el que tienes que hacer saltar a una rana por hojas de nenúfar para responder preguntas sobre gestión del conocimiento en instituciones públicas. Deberás seleccionar la respuesta correcta para que la rana avance hasta llegar a la meta. por Johan Manuel Tapia Bueno 1 Implementación de nuevas ideas, soluciones, procesos, servicios y modelos organizativos en el sector público para mejorar la eficiencia, eficacia y calidad de los servicios públicos. a Memoria Institucional b Desarrollo de Habilidades y Competencias c Innovación Pública 2 Enfoque de gestión centrado en el logro de resultados y objetivos específicos, medibles, alcanzables, relevantes y temporales. a Estrategias de Investigación b Gestión de Resultados c Evaluación de Impacto: 3 : Marco de trabajo que busca integrar y alinear los procesos de planeación, gestión y evaluación para mejorar el desempeño institucional y la prestación de servicios en entidades públicas. a Gestión para el Resultado con Valores b Integridad Científica c Modelo Integrado de Planeación y Gestión 4 Conjunto de actividades diseñadas para proporcionar conocimientos, habilidades y competencias a los miembros de una organización a Cultura de Compartir y Difundir b Procesos de Capacitación c Toma de Decisiones Basada en Evidencia 5 Proceso de evaluación y ajuste constante de procesos, prácticas y resultados con el objetivo de incrementar la eficacia y eficiencia organizacional. a Procesos de Capacitación b Mejora Continua c Gestión para el Resultado con Valores 6 Análisis sistemático de los efectos, tanto positivos como negativos, producidos por una intervención o política pública. a Evaluación de Impacto b Estrategias de Investigación c Investigación Económica 7 Enfoque de gestión que integra y coordina diferentes áreas y niveles de una organización para alcanzar objetivos comunes. a Cultura Organizacional b Analítica Institucional c Gestión Transversal 8 Enfoque estratégico que implica anticiparse y prepararse para el futuro, tomando la iniciativa para influir en los resultados. a Memoria Institucional b Gestión de Resultados c Estrategia Proactiva 9 Campo de estudio que aborda las cuestiones éticas relacionadas con la vida y la biología, especialmente en relación con la medicina y la investigación científica a Política Pública b Bioética c Integridad Científica 10 Valores, normas y prácticas que promueven la compartición y difusión del conocimiento dentro de una organización. a Planeación Estratégica b Cultura de Compartir y Difundir c Grupos de Valor 11 Capacidad de sistemas diferentes para trabajar juntos e intercambiar información de manera efectiva y eficiente. a Interoperabilidad b Desempeño Organizacional c Apropiación del Conocimiento 12 Proceso de compartir y difundir conocimientos, experiencias y aprendizajes entre los miembros de una organización y, en ocasiones, con actores externos a Dinamización del Conocimiento b Apropiación del Conocimiento c Socialización del Conocimiento

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Juego educativo en el que tienes que hacer saltar a una rana por hojas de nenúfar para responder preguntas sobre gestión del conocimiento en instituciones públicas. Deberás seleccionar la respuesta correcta para que la rana avance hasta llegar a la meta.

por Johan Manuel Tapia Bueno

Implementación de nuevas ideas, soluciones, procesos, servicios y modelos organizativos en el sector público para mejorar la eficiencia, eficacia y calidad de los servicios públicos.

Memoria Institucional

Desarrollo de Habilidades y Competencias

Innovación Pública

Enfoque de gestión centrado en el logro de resultados y objetivos específicos, medibles, alcanzables, relevantes y temporales.

Estrategias de Investigación

Gestión de Resultados

Evaluación de Impacto:

: Marco de trabajo que busca integrar y alinear los procesos de planeación, gestión y evaluación para mejorar el desempeño institucional y la prestación de servicios en entidades públicas.

Gestión para el Resultado con Valores

Integridad Científica

Modelo Integrado de Planeación y Gestión

Conjunto de actividades diseñadas para proporcionar conocimientos, habilidades y competencias a los miembros de una organización

Cultura de Compartir y Difundir

Procesos de Capacitación

Toma de Decisiones Basada en Evidencia

Proceso de evaluación y ajuste constante de procesos, prácticas y resultados con el objetivo de incrementar la eficacia y eficiencia organizacional.

Procesos de Capacitación

Mejora Continua

Gestión para el Resultado con Valores

Análisis sistemático de los efectos, tanto positivos como negativos, producidos por una intervención o política pública.

Evaluación de Impacto

Estrategias de Investigación

Investigación Económica

Enfoque de gestión que integra y coordina diferentes áreas y niveles de una organización para alcanzar objetivos comunes.

Cultura Organizacional

Analítica Institucional

Gestión Transversal

Enfoque estratégico que implica anticiparse y prepararse para el futuro, tomando la iniciativa para influir en los resultados.

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Estrategia Proactiva

Campo de estudio que aborda las cuestiones éticas relacionadas con la vida y la biología, especialmente en relación con la medicina y la investigación científica

Política Pública

Bioética

Integridad Científica

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Planeación Estratégica

Cultura de Compartir y Difundir

Grupos de Valor

Capacidad de sistemas diferentes para trabajar juntos e intercambiar información de manera efectiva y eficiente.

Interoperabilidad

Desempeño Organizacional

Apropiación del Conocimiento

Proceso de compartir y difundir conocimientos, experiencias y aprendizajes entre los miembros de una organización y, en ocasiones, con actores externos

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Enfoque de gestión centrado en el logro de resultados y objetivos específicos, medibles, alcanzables, relevantes y temporales.

: Marco de trabajo que busca integrar y alinear los procesos de planeación, gestión y evaluación para mejorar el desempeño institucional y la prestación de servicios en entidades públicas.

Conjunto de actividades diseñadas para proporcionar conocimientos, habilidades y competencias a los miembros de una organización

Proceso de evaluación y ajuste constante de procesos, prácticas y resultados con el objetivo de incrementar la eficacia y eficiencia organizacional.

Análisis sistemático de los efectos, tanto positivos como negativos, producidos por una intervención o política pública.

Enfoque de gestión que integra y coordina diferentes áreas y niveles de una organización para alcanzar objetivos comunes.

Enfoque estratégico que implica anticiparse y prepararse para el futuro, tomando la iniciativa para influir en los resultados.

Campo de estudio que aborda las cuestiones éticas relacionadas con la vida y la biología, especialmente en relación con la medicina y la investigación científica

Valores, normas y prácticas que promueven la compartición y difusión del conocimiento dentro de una organización.

Capacidad de sistemas diferentes para trabajar juntos e intercambiar información de manera efectiva y eficiente.

Proceso de compartir y difundir conocimientos, experiencias y aprendizajes entre los miembros de una organización y, en ocasiones, con actores externos