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Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) (D)

Froggy Jumps

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Ayuda a Froggy a llegar a la orilla, seleccionando las respuestas correctas sobre los conceptos principales del MCCEMS.

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Froggy Jumps

Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) (D)Versión en línea

Ayuda a Froggy a llegar a la orilla, seleccionando las respuestas correctas sobre los conceptos principales del MCCEMS.

por LUZ MARIA MALDONADO MEDINA
1

Pretende favorecer al logro de los aprendizajes de trayectoria de la EMS; dejando de lado la segmentación del conocimiento a partir de una asignatura, por una forma de acceder al conocimiento desde la mirada integral de las áreas del currículum.

2

Desarrollar la base cultural y de conocimientos de adolescentes, jóvenes y personas adultas que estudian la EMS, que les permita aprender a aprender de por vida.

3

Característica del MCCEMS que permite vincular las acciones educativas con la familia, comunidad y sociedad.

4

Característica del MCCEMS que permite la autonomía curricular, determinada por la diversidad de contextos, tipos de bachilleratos, servicios educativos, características de los estudiantes y del personal docente.

5

En el MCCEMS el currículum fundamental se compone de:

6

En el MCCEMS el currículum ampliado se compone de:

7

Constituyen el perfil de egreso de la EMS, responden a características biopsicosocioculturales de las y los estudiantes, así como a constantes cambios de los contextos, plurales y multiculturales

8

Acuerdo por el que se establece el NMCCEMS

9

La nueva escuela mexicana pretende una educación de:

10

es la caracteristica que permite al docente adecuar el desarrollo de programas de trabajo

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