Crear
Obtener Plan Académico

RECURSOS SOCIOCOGNITIVOS

Froggy Jumps

(3)
Dinámica final

Descarga la versión para jugar en papel

Edad recomendada: 16 años
105 veces realizada

Creada por

México

Top 10 resultados

  1. 1
    lily
    lily
    00:32
    tiempo
    100
    puntuacion
  2. 2
    Victor Castrejon
    Victor Castrejon
    00:32
    tiempo
    100
    puntuacion
  3. 3
    Paola Guillen
    Paola Guillen
    00:44
    tiempo
    100
    puntuacion
  4. 4
    Erick garcia
    Erick garcia
    00:47
    tiempo
    100
    puntuacion
  5. 5
    Samuel
    Samuel
    00:49
    tiempo
    100
    puntuacion
  6. 6
    macielherrera@hotmail.com
    macielherrera@hotmail.com
    01:14
    tiempo
    100
    puntuacion
  7. 7
    Beto Sabbath
    Beto Sabbath
    01:22
    tiempo
    100
    puntuacion
  8. 8
    Patricia Garcia
    Patricia Garcia
    01:27
    tiempo
    100
    puntuacion
  9. 9
    Juan Carlos Martínez
    Juan Carlos Martínez
    01:28
    tiempo
    100
    puntuacion
  10. 10
    Victor Castrejon
    Victor Castrejon
    01:31
    tiempo
    100
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
 
game-icon

Froggy Jumps

RECURSOS SOCIOCOGNITIVOSVersión en línea

Dinámica final

por karen valencia
1

Propone una forma diferente de organizar y de arribar al conocimiento para el logro de aprendizaje de trayectoria.

2

El curriculum fundamental está integrado por:

3

Es una función de los recursos sociocognitivos.

4

Los recursos sociocognitivos contribuyen a desarrollar capacidades, destrezas, habilidades, actitudes y valores en las y los estudiantes

5

Es el conjunto de habilidades verbales y cognitivas fundamentales, tales como la comprensión, el análisis, la comparación, el contraste y la formulación discursivas

6

Involucra diversas actividades desde la ejecución de operaciones y el desarrollo de procedimientos y algoritmos hasta los procesos mentales abstractos

7

Posibilita a las y los estudiantes comprender su presente a partir del conocimiento y la reflexión de su pasado.

8

Promueve en el estudiantado el pensar y reflexionar sobre las aplicaciones y los efectos de la tecnología