Icon Buscar juegos
Icon Crear Crear

Ciencias

Test

Ugcvucuc

Descarga la versión para jugar en papel

Editar icon Duplicar
Crear reto icon Crear reto
Imprimir icon Imprimir PDF
Sobre Test
música
parámetros
lenguaje musical
2 veces realizada

Creada por

Nerea Rodriguez
Nerea Rodriguez
España

Top 10 resultados

  1. 1
    Nerea Rodriguez
    Nerea Rodriguez
    06:08
    tiempo
    100
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego?
Inicia sesión
para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Crear test
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.
Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtener Plan Académico

Imprime tu juego

 
game-icon

CienciasVersión en línea

Ugcvucuc

por Nerea Rodriguez
1

Sensación percibida polo sentido do oído ao recibir as ondas sonoras producidas pola vibración dun corpo e fenómeno físico que dá orixe a esta sensación. Realización concreta dun fonema.

2

Son que non se identifica coa música nin coa voz humana ou a dun animal. Son confuso, irregular e forte.

3

Non existen elementos en sonografía para definir unha paisaxe sonora instantánea.

4

rápido movemento oscilatorio que se realiza en determinados corpos cando actúa sobre eles unha forza que os saca da súa posición de equilibrio ou repouso. Dimensión física que precisa a afinación.

5

É o produto da vibración dun corpo elástico. Xera unhas ondas que, a través dun medio condutor (o aire), chegan ao oído e ao cerebro.

6

Son difícil de definir:

7

Son definido

8

vibracións irregulares e de duración insuficiente.

9

vibracións regulares e de certa duración

10

Parámetros ou calidades do son:

11

Calidade que permite distinguir voces e instrumentos, isto é, permite identificar quen/que produce o son.

12

Depende da mestura do son fundamental cos seus harmónicos.

13

Na nosa memoria ecoica:

14

Calidade que permite distinguir entre sons fortes e febles.

15

Depende da amplitude de onda

16

Calidade que permite distinguir entre sons longos e curtos. Depende da persistencia da onda.

17

Calidade que permite distinguir entre sons graves e agudos.

18

número de vibracións por segundo

19

distancia dende o punto máximo de vibración ao punto de repouso do corpo.

20

En canto á frecuencia de ondas, cando as vibracións son máis rápidas:

21

Elementos que interveñen na duración:

22

Con que instrumentos compre empezar a traballar a musicalidade coas crianzas

23

Cal é entón a misión da escola con respecto á musicalidade e á educación musical?

24

Primeiros instrumentos

25

A fala expresiva e os cantos son para orff:

26

Elementos indispensables para a educación vocal e auditiva

27

Fenómeno de producción de sons por parte do noso aparato fonador:

 
educaplay suscripción
Imprimir PDF