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Leoneidy RD

República Dominicana


Froggy Jumps Componentes del Diseño Curricular. Leoneidy RosarioVersión en línea En la siguiente actividad deberán responder algunas preguntas con un tiempo limite, podrán notar que mientras más respuestas correctas podrán avanzar a la meta final. Les deseo mucha suerte y éxitos! por Leoneidy RD 1 ¿Qué son los componentes? a Es aquello que produce el efecto esperado, que va bien para determinada cosa b Es aquello que forma parte de la composición de un todo c Secuencia de tareas que se realizan de forma seguida una detrás de la otra para alcanzar un objetivo 2 ¿Qué es el Diseño Curricular? a Posibilita la planificación general de las actividades académicas. b Es creado para lograr metas con el apoyo de las propias personas, o con apoyo del talento humano c Este desempeña o ejerce una actividad. 3 ¿Cuántos componentes tiene el Diseño Curricular? a 6 b 9 c 3 4 Menciona 4 de ellos a Térmico, competencia, desarrollo y proceso. b competencias, contenidos, estrategias de enseñanza y aprendizaje, y actividades. c Observación, muestra, salón de clases y contexto. 5 ¿Qué son las competencias? a Proceso en el que alguien o algo crece o cambia transformándose en algo más avanzado. b Es un resultado deseado que una persona o un sistema imagina, planea y se compromete a lograr c Capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos. 6 ¿Cuáles son las competencias que plantea el curriculo? a Fundamentales y específicas b Organizadas y elaboradas c Especiales y del medio 7 ¿Qué son los contenidos? a Son los que definen el resultado futuro que ha de alcanzarse. b Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares. c Proposición o idea que se manifiesta y ofrece a alguien para un fin. 8 ¿Cómo pueden ser los contenidos? a Logros, entendimiento y valores b Específica, laborales y actividades c Conceptos, procedimentales y actitudinales 9 ¿Qué son las estrategias de enseñanza-aprendizaje? a Atribución o determinación del valor de algo o de alguien. b Constituye la secuencia de actividades planificadas para apoyar la construcción de conocimientos c Conjunto organizado de datos, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno. 10 ¿Qué son los medios y recursos? a Medios para procesar información a partir de la percepción. b Aquellas operaciones que se realizan dentro del marco del proceso de enseñanza aprendizaje c Favorecen el desarrollo de competencias y dan soporte al desarrollo de procesos educativos 11 ¿Qué es la evaluación de los aprendizajes? a La guía para los actores acerca de la eficacia de la enseñanza y de la calidad de los aprendizajes b Sistema técnico utilizado para poder llevar a cabo cualquier tipo de comunicación c Dar el ser intelectual, formar algo con la imaginación o concebirlo en ella.

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En la siguiente actividad deberán responder algunas preguntas con un tiempo limite, podrán notar que mientras más respuestas correctas podrán avanzar a la meta final. Les deseo mucha suerte y éxitos!

por Leoneidy RD

¿Qué son los componentes?

Es aquello que produce el efecto esperado, que va bien para determinada cosa

Es aquello que forma parte de la composición de un todo

Secuencia de tareas que se realizan de forma seguida una detrás de la otra para alcanzar un objetivo

¿Qué es el Diseño Curricular?

Posibilita la planificación general de las actividades académicas.

Es creado para lograr metas con el apoyo de las propias personas, o con apoyo del talento humano

Este desempeña o ejerce una actividad.

¿Cuántos componentes tiene el Diseño Curricular?

Menciona 4 de ellos

Térmico, competencia, desarrollo y proceso.

competencias, contenidos, estrategias de enseñanza y aprendizaje, y actividades.

Observación, muestra, salón de clases y contexto.

¿Qué son las competencias?

Proceso en el que alguien o algo crece o cambia transformándose en algo más avanzado.

Es un resultado deseado que una persona o un sistema imagina, planea y se compromete a lograr

Capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos.

¿Cuáles son las competencias que plantea el curriculo?

Fundamentales y específicas

Organizadas y elaboradas

Especiales y del medio

¿Qué son los contenidos?

Son los que definen el resultado futuro que ha de alcanzarse.

Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares.

Proposición o idea que se manifiesta y ofrece a alguien para un fin.

¿Cómo pueden ser los contenidos?

Logros, entendimiento y valores

Específica, laborales y actividades

Conceptos, procedimentales y actitudinales

¿Qué son las estrategias de enseñanza-aprendizaje?

Atribución o determinación del valor de algo o de alguien.

Constituye la secuencia de actividades planificadas para apoyar la construcción de conocimientos

Conjunto organizado de datos, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno.

¿Qué son los medios y recursos?

Medios para procesar información a partir de la percepción.

Aquellas operaciones que se realizan dentro del marco del proceso de enseñanza aprendizaje

Favorecen el desarrollo de competencias y dan soporte al desarrollo de procesos educativos

¿Qué es la evaluación de los aprendizajes?

La guía para los actores acerca de la eficacia de la enseñanza y de la calidad de los aprendizajes

Sistema técnico utilizado para poder llevar a cabo cualquier tipo de comunicación

Dar el ser intelectual, formar algo con la imaginación o concebirlo en ella.

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¿Qué son los componentes?

¿Qué es el Diseño Curricular?

¿Cuántos componentes tiene el Diseño Curricular?

Menciona 4 de ellos

¿Qué son las competencias?

¿Cuáles son las competencias que plantea el curriculo?

¿Qué son los contenidos?

¿Cómo pueden ser los contenidos?

¿Qué son las estrategias de enseñanza-aprendizaje?

¿Qué son los medios y recursos?

¿Qué es la evaluación de los aprendizajes?