Froggy Jumps El diseño curricular del nivel secundarioVersión en línea Este juego esta diseñado para aprender mas del currículo de la educación dominicana por Elena Jimenez Santana 1 Tienen como finalidad la realización personal, el mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo de la sociedad en equilibrio con el medio ambiente. a Estrategias b Indicadores c La competencia 2 Constituyen el principal mecanismo para asegurar la coherencia del proyecto educativo. a Competencia Comunicativa b Competencias Fundamentales c Competencias especificas 3 Son mediadores de aprendizajes significativos. a Aprendizaje significativo b Competencias específicas c Competencias fundamentales 4 Son mediadores de aprendizajes significativos. a Competencias fundamentales b Los contenidos c Competencias específicas 5 Son secuencias de actividades y procesos, organizados y planificados sistemáticamente, a Los contenidos b Las estrategias de enseñanza y de aprendizaje c Competencias específicas 6 Constituyen una selección del conjunto de saberes o formas culturales del conocimiento a Los contenidos b Actividad constructiva c Las estrategias de enseñanza y de aprendizaje 7 Establecen y describen una serie de criterios para la selección y organización de los contenidos. a Los Fundamentos del Currículo b Los contenidos c Las estrategias de enseñanza y de aprendizaje 8 Son las convicciones acerca de aquello que se considera deseable. a Los procedimientos b Los valores c Las actitudes 9 Son un tipo de contenidos referidos a cómo hacer, es decir, estrategias de acción para transformar la realidad o para organizarse mejor. a Los valores b Los contenidos c Los procedimientos 10 Aprender implica la construcción del conocimiento en función de referentes con sentido para la persona, a Aprendizaje significativo b Integración de conocimientos c Funcionalidad del aprendizaje
