En la siguientes actividad realizaremos un juego interactivo sobre la oraciones coordinadas Y subordinadas seleccionando la respuesta correcta, donde trabajaremos la competecia fudamental; la comunicativa y la resulucion de problemas. Donde a través de estas competencias estaremos desarrollando habilidades cognitivas, estrategias y técnicas de enseñanza-aprendizaje, Indagación dialógica, ilustración, por descubrimiento, entre otras.

Competencia Específica del Ciclo. Expresa sus pensamientos, sentimientos y acciones con responsabilidad, en variadas situaciones de comunicación personal y social, mediante un género textual que responde a intencionalidades y estructuras organizativas específícas, deforma oral o escrita, creativa y a través de medios convenientes.

Desarrolla procedimientos de orden cientí!co con miras a identificar y solucionar problemas o confiictos, de su entorno estudiantil y social, utilizando textos orales y escritos específícos, con una postura de criticidad, valoración, respeto y adecuación al contexto.

Indicadores de Logro:

Elabora proyectos colaborativos, utilizando textos variados y apropiados, para la construcción de una ciudadanía que busca soluciones
a problemas.

- Expone conocimientos sobre procesos de investigación en el campo de la ciencia, mediante textos variados y haciendo uso de medios y
herramientas tecnológicas.

-Criterios de Evaluación:

- Relaciona mediante textos de diferentes secuencias y géneros, a través de herramientas tecnológicas y otros medios y recursos. si no

- Utilizan textos orales y escritos en la divulgación y promoción de situaciones relacionadas con el tema. si no

- Construyen, aplican y difuden de conocimientos. si no