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Juegos, sumas y restas.

Froggy Jumps

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Esta actividad está planeada centrada en la práctica de los conocimientos sobre suma y resta de números naturales.

Conceptos:

*Adición de números naturales como mínimo hasta el 99.

*Sustracción de números naturales como mínimo hasta el 99.

Competencia(s) fundamental(es):

*Comunicativa.

*Pensamiento Lógico, Crítico y Creativo Resolución de Problemas Científica y
Tecnológica.

*Ética y Ciudadana Ambiental y de la Salud Desarrollo Personal y Espiritual.

Competencias Específicas:

*Relaciona materiales y objetos físicos, imágenes y diagramas con ideas matemáticas que expresa claramente para buscar soluciones a situaciones de problemas elementales relacionados con su entorno cotidiano.

*Resuelve situaciones de problema, en forma coherente y con el apoyo de recursos manipulativos y digitales; identificando patrones, estructuras o regularidades de forma inductiva para la explicación matemática de situaciones cotidianas.

*Valora las normas de convivencia y el trabajo en equipo, respetando las ideas de compañeros para llegar a acuerdos sobre los temas matemáticos desarrollados.

Procedimientos:

*Resolución de problemas utilizando las operaciones de adición y
sustracción.

Actitudes y valores:

* Disfrute del trabajo en matemática con las operaciones de adición y
sustracción de números naturales.

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Edad recomendada: 6 años
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Creada por

República Dominicana

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    Ian Rubiano
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Froggy Jumps

Juegos, sumas y restas.Versión en línea

Esta actividad está planeada centrada en la práctica de los conocimientos sobre suma y resta de números naturales. Conceptos: *Adición de números naturales como mínimo hasta el 99. *Sustracción de números naturales como mínimo hasta el 99. Competencia(s) fundamental(es): *Comunicativa. *Pensamiento Lógico, Crítico y Creativo Resolución de Problemas Científica y Tecnológica. *Ética y Ciudadana Ambiental y de la Salud Desarrollo Personal y Espiritual. Competencias Específicas: *Relaciona materiales y objetos físicos, imágenes y diagramas con ideas matemáticas que expresa claramente para buscar soluciones a situaciones de problemas elementales relacionados con su entorno cotidiano. *Resuelve situaciones de problema, en forma coherente y con el apoyo de recursos manipulativos y digitales; identificando patrones, estructuras o regularidades de forma inductiva para la explicación matemática de situaciones cotidianas. *Valora las normas de convivencia y el trabajo en equipo, respetando las ideas de compañeros para llegar a acuerdos sobre los temas matemáticos desarrollados. Procedimientos: *Resolución de problemas utilizando las operaciones de adición y sustracción. Actitudes y valores: * Disfrute del trabajo en matemática con las operaciones de adición y sustracción de números naturales.

por Crisnely Sosa
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