Froggy Jumps Constructivismo IntecapVersión en línea Actividad para repasar los temas vistos sobre la aplicación del Constructivismo en el Intecap, Guatemala. por William Ordoñez Nájera 1 Es la fecha de creación del Intecap a 15 de septiembre de 1954 b 19 de mayo de 1972 c 18 de julio de 1965 2 Es el documento que rige la conducta de todos los participantes dentro de las instalaciones y plataformas del Intecap. a Normativo del participante b Normas de convivencia c Contrato de comportamiento 3 Es el modelo de formación profesional adoptado por Intecap en 1998 para gestionar la formación con base en las competencias laborales requeridas por el sector productivo. a NORTE b ISO 9001 c SGS 4 Corriente pedagógica que consiste en entregar al participante las herramientas necesarias que le permitan construir su propio conocimiento. a Conductismo b Condicionamiento c Constructivismo 5 El estudiante asocia la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones. a Aprendizaje operante b Aprendizaje de calidad c Aprendizaje significativo 6 Estrategia grupal que permite indagar información acerca de lo que un grupo conoce sobre un tema determinado. a Lluvia de ideas b Aportación de ideas c Ideas geniales 7 Ser Institución líder de clase mundial, innovadora en Formación Profesional, Capacitación, Certificación de las competencias laborales y Asistencia Técnica, baluarte de la productividad. a Misión b Política de calidad c Visión 8 Formar, capacitar, asistir técnicamente y certificar por competencias laborales, a personas y empresas en todas las actividades económicas y niveles ocupacionales, promoviendo la productividad, la empleabilidad y el desarrollo del país. a Visión b Política de Calidad c Misión 9 Mejorar día a día nuestros servicios de Capacitación, Asistencia Técnica y Certificación Laboral para incrementar la productividad, aplicando los valores institucionales, marco legal vigente, gestión de riesgos, políticas y objetivos estratégicos. a Misión b Visión c Política de Calidad 10 Permite motivar el estudio; primero indagando en los conocimientos previos que posee el estudiante, para después, cuestionarse acerca de lo que desea aprender y, finalmente, para verificar lo que aprendió. a QQQ b Matriz de selección c SQA 11 Forma gráfica de expresar los pensamientos en función de los conocimientos que se han almacenado en el cerebro a Mapa mental b Mapa cognitivo c Cuadro comparativo
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