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Actividad de Repaso. Ejes Articuladores.

Froggy Jumps

A través de este ejercicio podremos hacer una breve retroalimentación de lo que se abordó la sesión anterior de CTE.

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Froggy Jumps

Actividad de Repaso. Ejes Articuladores.Versión en línea

A través de este ejercicio podremos hacer una breve retroalimentación de lo que se abordó la sesión anterior de CTE.

por Kenia Martínez Aguayo
1

Conectan las acciones de enseñanza y aprendizaje con la realidad de las y los estudiantes en su vida cotidiana:

2

¿Cuántos Ejes Articuladores son?

3

Este eje articulador se construye gradualmente ya que pretende que los NNA cuestionen la realidad y el por qué de los hechos, fenómenos, sucesos que acontecen a su alrededor.

4

Este eje articulador pretende la transformación de estereotipos y roles de género para propiciar una sociedad más justa e igualitaria:

5

Este eje articulador parte del reconocimiento de la diversidad sociocultural del país para favorecer el respeto y relación entre culturas:

6

Dicho eje articulador aborda aspectos como la alimentación, deporte, hábitos, prevención de enfermedades y estabilidad emocional:

7

Este eje articulador habla de los procesos creativos para la expresión, sensibilidad, creatividad, así como también las manifestaciones artísticas (canto, baile, teatro, pintura):

8

Dicho eje articulador habla de entender y aceptar que cada alumno es diferente independientemente de sus características de género, clase, cultura, condiciones y/o discapacidades:

9

Este eje articulador pretende reforzar habilidades lingüísticas y comunicativas a través de las prácticas sociales del lenguajes para concebir nuevas maneras de aprender:

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